发展孩子的“玩商”

我们早就知道“智商”一说，如今人们口中多了“情商”一词，其实，对于孩子们来说，还有“玩商”，也就是孩子对玩耍的参与及收获。

玩耍的益处

每个孩子都喜欢玩具，每个孩子都爱玩。你还记得自己孩提时代玩耍时的样子吗？那时，你会在得到一本新书，一个盼望已久的新玩具时欣喜若狂；你会对自己的发现兴奋异常，有一种强烈的、想学习的喝望。

玩耍和玩具为儿童打开知识的大门。儿童通过玩耍来探索世界，这是他们身上天然存在的学习驱动力。父母亲要学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地玩，发展孩子的“玩商”，这不仅能帮助孩子多学知识，还能使他们愉快地生活，与别人和谐相处。

具体来讲，玩耍主要有以下几方面的益处：

1、通过玩耍，儿童了解自己的周围世界。

2、在玩耍中培养儿童与其他人积极相处的能力。

3、通过玩耍，儿童学会以适当的方式关注别人。

4、玩耍能担高儿童集中注意力的能力，为今后进学校学习打下基础。

5、玩耍能促进双侧大脑半球——左半球和右半球的发育。

6、在玩耍中发展儿童天生的好奇心，锻炼他们解决问题的能力，培养自主性。

尊重孩子的玩耍

父母亲通过观察孩子的玩耍，或与孩子一起玩，能了解孩子的想法和感觉，了解他们如何表达兴奋和沮丧，观察他们的忍耐力、好奇心和创造力。

在孩子的玩耍中做父母亲的要注意的有：

1、要允许孩子选择他自己的玩耍方式，允许他充分地研究和探索玩具，即使方法不对也不要去干涉，除非他要求，才去帮助他。这对孩子的健康成长很重要，死板的规定会阻碍孩子的好奇心和创造力。

2、在你打算让孩子结束玩耍，转而让他吃饭、睡觉或外出的时候，要记得设法早些提醒孩子，让他有充足的时间高高兴兴地结束玩耍。这能使孩子感到我们尊重他的玩耍，促使他乐于合作。

3、为孩子准备好固定的存放玩具场所，每次玩耍结束时要求孩子自己收拾好玩具。

4、如果可能的话，每天都要花一点时间与孩子一起玩一会儿。

玩耍和玩具

玩耍离不开玩具。设计精美的玩具能刺激儿童智力的发展。玩什么玩具、如何去玩，都会对儿童的潜在学习能力产生影响。研究表明，玩具能刺激儿童大脑的发育，促使脑神经细胞多生长突触。

下面简单介绍各种玩具的作用：

玩拼装模型可以提高儿童考察和领会事物的能力。

玩纸牌游戏有助于儿童集中注意力。

玩各种积木(积塑)可以使儿童得到对颜色、形状、大小、重量的初步感觉；而且，在不断自由组合新的形状时儿童的创造力和适应性也得到了发挥。

玩充气棒和拳击袋可以让儿童活动，也可以让孩子在发怒或有挫折时发泄一下感情。

玩拼图玩具可以锻炼儿童分类、选择、认识不同的形状及相互之间的关系的能力。

看书可以让孩子增加知识，提高想象力和理解力。

玩蜡笔和彩色笔可以开发、培养孩子的艺术兴趣和才能。

玩内容积极的电脑游戏可以提高儿童的竞争精神。

玩娃娃和长毛绒玩具可以让孩子练习交谈，锻炼照顾别人的能力。

父母要与孩子一起步入“玩耍旅程”，以加深你和孩子的感情，促进孩子的发展，让我们高高兴兴地玩吧！

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