没有文化“根”,孩子怎成长?
春节作为中华民族最盛大的节日,它不仅是一年之首,万象之新,更意味着希望、未来和心愿。
在许多孩子眼里,春节与刚刚过去的圣诞节没有什么两样。4岁的亦奇生活在广州,前些日子,他和爸爸妈妈在麦当劳中度过了平安夜,之后的几天里,他经常跟爷爷奶奶念叨平安夜如何会如何好玩。
马上就要过年了,奶奶开始准备年货,亦奇却对即将到来的春节没什么兴趣,在他眼里,春节就是吃饺子、收压岁钱。是啊,以现在的生活水平,吃饺子已经不能让一个4岁的城市小孩产生向往。至于收压岁钱,亦奇虽然比较喜欢得到更多的零用钱,但想到要跟随家长出门拜年,不能尽兴地看动画片,也觉得“烦”。
亦奇甚至问妈妈:“能不能只过圣诞节,不过中国的年啊?”
传统文化中的很多内容是需要潜移默化地对孩子们进行启蒙的,在孩子人格形成的初期,让他们了解、喜欢传统文化、激发他们对传统文化产生认同感和自豪感,这些积极的情感能帮助孩子身心健康发展。
如果忽略了新一代的传统文化教育,缺失了引以为自豪的根本,那么,当遇到外族入侵(无论是武力的还是文化的)时,我们靠什么凝聚在一起?失去了民族凝聚力,我们会成为一盘散沙。
有关压岁钱的记载可以追溯到西汉时期。那时不叫“压岁钱”,而是叫“厌胜钱”,这里的“厌”字读作:yā,与“压”字同音,厌胜,起先是一种巫术的名称,叫“厌胜法”。那时的人们相信凭借这一法术能够制服一些特定的人或者事物,因此是一个驱邪避害的法术。由此而衍生出的“厌胜钱”也继承了避邪祈福的功能。
也因为岁与祟谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。每年春节长辈们总要想方设法给孩子们包点压岁钱,以示经过一年辛勤劳碌丰收之后对孩子们的奖赏鼓励,这不仅染浓了上下辈之间的情感,也使尊老爱幼的传统美德代代相传。
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