培养孩子快乐的性格，对其一生有至关重要的积极影响。国际社会心理学家们研究提出的６点建议，值得借鉴：

　　一、给孩子提供决策的权力。快乐性格的养成与指导，和适度控制孩子的生活有着密切的联系。如果孩子对任何事情都无权做出决策，就会使他的童年比大人想象的还要不幸。因此，父母要设法给孩子提供机会，使其从小就知道怎样使用自己的决策权力。

　　二、密切同孩子之间的感情。在快乐的性格培养中，友谊起着重要的作用。父母虽不能操纵孩子的社会生活，但可通过加深同孩子的感情来密切彼此之间的关系。此外，还要孩子经常同其他小朋友一起玩耍，或把孩子带到其同龄人较多的娱乐场上，让他在愉快的外部环境中接受熏陶。

　　三、限制孩子的物质占有量。实践证明，适当地限制孩子对物质的占在数量，对快乐性格的发展能起到推动作用。因为给孩子东西太多只会使其产生这样的感觉：获得就是得到幸福的源泉。

　　四、培养孩子的广泛兴趣。当幸福只建立在一样东西上时，它就缺乏稳定的基础。人微言轻父母，应为孩子提供多样选择并注意稳定的基础。作为父母，应为孩子提供多产选择注意、引导，使之拥有广泛的兴趣。这一点对特别喜欢一种东西的孩子来说，尤为重要。因为他们经常为自己的天资优势倾注太多的精力，而不顾其他方面的发展。

　　五、教孩子调整心理状态。父母应使孩子明白有的人之所以一生快乐，并不是因为他们一帆风顺。秘廖就在于适应力很强的心理状态，使他们能很快乐从捻中振作起来。在孩子碰到挫折时，父母可为其指出其中的一线光明并教孩子注意调整心理状态，从快乐的事物中找寻慰藉——听音乐、读书、骑自行车和同朋友谈论某个问题等。

　　六、保持家庭生活的美满和谐。对父母说，使孩子具有快乐性格的方法之一，是使自己的家庭生活充满欢笑和温馨。因为在幸福的家庭成长起来的孩子，由于具有快乐的性格，成年后能够幸福生活的比在不幸家庭成长的孩子多10%-20%。

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/5166.html

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