批评的方法：一事归一事

　　孩子犯了错，父母怎样批评才能既有作用，又不伤害孩子呢？心理专家告诉家长，了解孩子的承受能力，并选择适合的批评方式，会帮助家长达到这一效果。

　　该吃饭了，4岁的儿子正在看动画片，叫了几遍也没反应。妈妈赵玲决定来点硬的，生拉硬拽时，儿子哭闹着不肯吃饭，挣扎间竟用玩具把妈妈的头给敲出了一个大包。赵玲这下可火了，生气地把孩子骂了一顿。可骂完后，看着儿子哭得可怜兮兮的，赵玲又心软了，开始后悔，自己这样批评孩子，会不会给他留下心理阴影？她把自己的担忧告诉了QQ群上的妈妈们。

　　赵玲的担忧立刻赢得一群妈咪好友的共鸣，她这才发现，原来不少做妈妈的都有类似的困扰：孩子难免会犯错，批评管教少不了，但孩子年幼的心灵也该得到保护，怎么拿捏才能平衡呢？对于众多家长的困惑，长沙市家长学会理事、湘雅医院心理卫生中心主任杨放如副教授说，家长们保护孩子自尊的意识强了，可有时却把“对孩子的尊重”和“管教孩子”这两件事给简单对立起来了，好像保护孩子的尊严，就要放弃最基本的管教和批评。

　　杨教授说：“如果我们了解孩子在不同的年龄段对批评的接受程度，就完全可以根据他的承受能力，进行适当的批评。在孩子做错事时，明确地告诉他‘这件事你做得不对’是非常必要的，不能因为担心伤害，就不批评、不管教。”

　　杨教授认为，家长在批评孩子时会对孩子造成伤害，是因为大人常常是在盛怒之下口不择言。所以当家长在生气的时候最好不要批评孩子。

　　批评的目的：学会对自己行为负责

　　如果我们本着尊重孩子的出发点来选择批评的方式，批评便是公平的。不会以大欺小地指责、谩骂孩子，也不会因为他年龄小，就放松管教，任由孩子一再犯错。杨放如说，最简单的批评，就是让孩子为自己的行为负责。比如对一个4岁的孩子，应当让他知道，用硬梆梆的玩具打妈妈的头，妈妈会很痛，他也不应该用这样的方式去攻击别人。而这样的批评，并不存在不尊重或伤害。

　　而对孩子造成伤害的批评，往往是由于家长忽略了自己该告诉孩子的重点是什么。就拿赵玲的例子来说，孩子打了妈妈，某些家长可能气愤地说，你竟敢打妈妈，真是个坏孩子！但这样会把一件具体的事，扩大到“坏”和“好”的区分，给孩子留下长远的影响。

　　批评的时机：别在生气的时候

　　在批评孩子的时候，家长们要明白批评的目的，是为了让孩子知道做什么样的事会带来什么样的后果，而不是为了伤害他或给他打上“坏孩子”的标签，就不会给孩子造成心理阴影。

　　杨放如建议，家长的批评一定要针对具体的事情，比如孩子回家后又忘记洗手，我们应该告诉他，我们每个人回家后都要洗手，不洗手是不对的，而不要扩大到其它事情上。很多家长常常在不自觉的情况下开始翻旧帐，这非常不好。而当孩子的错误举动涉及人际关系时，最理想的方式是用两个步骤去“完成”一次批评??先把自己对于孩子某个行为的感受直接告诉他，然后平静地告诉孩子：“我知道你是一个好孩子，只是这次做错了。”本报记者吴岱霞


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