误区二：把孩子当作实现自己梦想的工具

现代家庭教育中，父母和孩子之间为何有那么多的冲突?为何父子之间变得那样不好理解和沟通?原因是多方面的．其中之一就是不少的父母往往想将自己往昔失去的东西，通过自己的孩子来补偿、实现，把孩子当成自己生命的延续，强行要求孩子按照白己的意志生活、学习。父母越是不得志，对孩子的期望值就越高；父母越是壮志未酬，越是希望在孩子身上得到补偿，老想把自己末实现的理想让孩子去实现。

的确，鉴于各种各样的复杂情况和原因，我们有不少家长失去的东西很多。例如．有的家长期望值并不高、但是就因为家庭经济原出而实现不了；有的家长本有很高的天赋．但是社会环境突然发生变化，自己的发展受到了阻碍；有的家长本有某方面的潜能．但是由于缺乏懂行人的指点和培养，错过了发展的“关键期”，最后只能是以遗憾告终……于是，在这类家长的潜意识里，就深深地陷进一个不容易解开的“结”。总希望自己的孩子来实现自己在青少年时代没有实现的期望。家长的这种心情是可以理解的，但是不一定非要让自己的孩子来实现。孩子能否实现自己的愿望，还要看孩子的条件和素质。

如果孩子的兴趣、爱好和父母的期望?致当然最好。但是、如果子女的兴趣爱好和想法不符合父母的愿望，那么，作为家长怎么办?是强迫孩子．还是应该努力为孩子创造一块自由驰骋的天地．让他们在自己所喜爱的领域里充分发挥才能?答案自然是后者，家长决不能越俎代庖，强人就己。那样．不仅不利于子女的健康成长，还会使孩子的智慧幼芽刚出土就遇到损伤。

作为家长．对往昔发生在自己身上的各种遗憾，还是应该理性地对待：一是不要凭一时的冲动，更不能强迫自己的孩子接受；二是即使发现孩子有可能实现自己以往没有实现的遗憾，也要选择一条比较科学的合理的方法培养孩子的求知欲望和兴趣。

孩子是独立的个体、有自己独立的权利选择自己的兴趣、爱好、专业和前途。做父母的要尊重孩子的独立性，尊重孩子自己的选择。让孩子能充分地发展．而不是被别人设计的框子限制住。不然，他们也会同你们自己一样，在补偿父母遗憾的同时，也就留下了自己的遗憾，而他们的遗憾又由谁来补偿呢。

因此，为人父母者，要多站在孩子的角度考虑??些。从精神上给孩子关爱和关心．让他们按照自己的愿望成才，而不要一味地强行让孩子按照父母设计的轨道生活。企图将孩子童年倾注在父母精心设计的成习的模具里，驯化为另一个自己的想法是不现实的。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/417070.html

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