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别让“严”蒙蔽了父爱

编辑: 路逍遥 关键词: 育儿知识 来源: 记忆方法网

  在很多家庭里,父亲太严厉了,孩子会怕,这样孩子在父亲面前就表现得很听话,父亲看到孩子这么听话,自然非常高兴。可是,在他们得意地认为自己的“严”发挥了作用时,却不知道,因为“严”,他们对孩子的爱被蒙蔽了。很多孩子可能觉得父亲不爱自己,从心底里对父亲有一种排斥感。

  何剑的父亲有一副令人敬畏的姿态,他经常双手拢在身后,微微的含着肩,侧着头,蹙着眉。每当他对何剑兄弟表示不满意时,就会做出这样的姿态。

  父亲崇尚“棍棒出孝子”,对何剑和弟弟有很高的期望值。他总是对他们的行为不满意,大到品行操守、学习成绩,小到行为举止、接人待物,从来是挑鼻子挑眼,教训不断。

  何剑最怕和父亲一起吃饭,因为饭桌上父亲经常训人。如果听到重重的放下饭碗的声音,那肯定是父亲又发现了谁的毛病,要开始训话了。如果何剑和弟弟吃饭时吧嗒嘴了,喝粥的声音太响了,把菜弄到了桌子上,都会被父亲训斥。

  至于学习上的事情,父亲管得更严。每到星期六的晚上,他就把何剑和弟弟叫道跟前,一一检查他们的作业本。弟弟的学习好,当然很坦然。而何剑却经常挨训,弟弟也跟着“陪葬”,而且一训就是一两个小时。弄得弟弟经常求何剑,“大哥,你就不能把作业写好一点吗?免得让我陪你遭罪。”何剑又羞又愧,自然作业也就一次比一次写得好了。

  父亲还经常体罚何剑和弟弟,但是即使受皮肉之苦,也比听父亲说教好,什么“头悬梁、锥刺股”,什么“凿壁偷光”,什么“融四岁,能让梨”都是何剑和弟弟在挨训的时候学会的。

  挨训是一件不愉快的事情,何剑和弟弟因此对父亲多有怨言,总认为父亲不爱他们,他们还期盼父亲不在家,盼望自己快快长大,好脱离他的管束。而母亲却总是对他们说,“父亲是为了你们好,打了你们他的心里也疼”,而何剑和弟弟却不理解。

  每当孩子犯了错误,许多父亲就忍不住指出孩子的毛病,或者发脾气,甚至打孩子。种种呵斥和叫喊,以及恐吓和侮辱性的言语都会深深伤透孩子的心。这还会使孩子不知所措,变得诚惶诚恐,因为他觉得自己随时都有可能被父亲揪出来训斥一顿。

  当孩子不能忍受父亲的严厉管教时,便会顶撞、反抗,这又导致父亲更严厉的责骂。结果不少孩子出现了逃避、对抗或离家出走的现象。因为孩子在家没有地位,没有发言权,还动不动就要受到父亲的训斥,到学校心情又不好,听不进去课,作业完成不了,还会受到老师的批评。多方面的原因使一些没有自控力的孩子开始逃避现实,容易流向社会去寻找自由,开始逃课、上网、打架,甚至会接触社会不良青年走上犯罪道路。

  父亲家教方法:

  方法一:严厉之余,还需温情

  父亲对孩子严厉一点没有什么不好,而且恰恰说明了父亲是负责任的。但是严厉不能过度,而且严厉之余还需温情,即当父亲对孩子表现出严厉的说教之后,还需给孩子说一些暖心的话,让孩子明白父亲的心情;或者当父亲的严厉伤害了孩子之后,父亲主动向孩子承认错误,请求孩子的谅解,让孩子感到父亲的温情。

  要想做到这一点,父亲首先要有与孩子分享情感的意识,不能总以指导者的身份出现。此外,教育孩子必须有良好的亲密关系作基础,关系的影响力大于教育的内容。

  方法二:经常关注孩子的情绪

  当你发现孩子郁郁寡欢时,当你发现情绪不对劲时,当孩子喜怒无常时,不要掉以轻心,因为这已经是孩子内心苦闷的外在表现,这时候你需要放低姿态,用平和的语气跟孩子谈心,帮助孩子排除不良情绪。

  方法三:爱之深,不要责之切

  孩子犯错的时候,爸爸会不高兴,于是很多爸爸会责骂孩子,结果使孩子在犯错之后又遭受伤害。或许很多爸爸会说:“我也是为了孩子好啊!我是爱之深,责之切!”其实爱之深,并不一定要责之切,宽容孩子的错误,抱着理解的心态指导孩子改正错误,反而有更好的教育效果。

  方法四:藏起教鞭,露出微笑

  暴力会使孩子产生畏惧心理,会使孩子远离父亲;微笑会使父亲更有亲和力,能拉近父亲和孩子的距离。如果你希望孩子快乐地成长,希望和孩子有融洽的亲子关系,那么请藏起教鞭,露出微笑,多给孩子一些温和的教导。

  父亲手记:

  严厉不是好的教子方法,严厉只会把深沉的父爱蒙蔽,孩子喜欢和蔼可亲的父亲,那样他们才会愿意对父亲敞开心扉,说出心里话,而这样的父亲才会被孩子真正崇敬和尊重。


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