翔宇今天不小心踩到了梓涵的脚，却若无其事地走开了。我点了他的名子 ，并希望她向梓涵道歉，可翔宇的眼泪夺眶而出并委屈的说：“你总说我做的不好，你就是不喜欢我。”我大吃一惊。他怎么会误解我不喜欢他呢？是不是我的方式不对。于是我连忙说：“翔宇，你是个乖孩子，如果李老师不是故意撞到小朋友，会先说对不起，是不是？”翔宇想了想点头表示同意。我接着说：“所以，李老师和全班小朋友都交成了好朋友，老师希望翔宇也有更多的朋友，才要你及时向小朋友道歉。”这时，翔宇止住了哭，及时向梓涵道了歉，俩人拉着手去玩了。
这件事情在一天的工作中虽然显得微不足道，但却让我深思。每个孩子都会犯这样或那样的错，老师的批评应讲究艺术，这样既能有效解决 问题又保护了幼儿的自尊，使幼儿能更真实地认识自己的错误，使其进步，让幼儿能更好的健康、快乐成长。
文家中心幼儿园
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