昨天看电视，“今日说法”小撒又将儿童早教搬上了银幕，讲的是一个小男孩儿进入电梯，对电梯做了不正确的行为，导致电梯停止不动，于是小男孩很害怕，不停的按求救按钮，可是这个时候电梯却瞬间从9楼滑落到1楼，万幸的是男孩进过抢救终于脱离危险，但是家长找到大楼负责人，开始了法律纠纷，专家认为造成这一儿童早教悲剧的原因是：

一、电梯负责人责任：电梯负责监控工作人员擅离职守，如果在岗的话，就能及时发现孩子的不正确行为，提醒就能避免灾难发生。

二、监护人（家长）责任：家长没有对孩子进行正确的早教知识，没有教孩子在电梯里不能打闹和做不正确行为。

这一纠纷正在进行中，到底是那方的责任，让我们后续再议。

乘电梯的正确方法：

★赶不上不要紧，可以耐心等待下一趟。

★如果刚好在电梯外，可快速按下上楼键或下楼键；电梯里的人可按开门键，稍稍等一下外面的人。

错误的做法：(配图，孩子被电梯门夹住，大叫“救命”，可夸张一点)

■类似场景1中的小希希，用肢体挡住电梯门，迫使电梯门再度打开。虽然这么做有开门效果，也不会夹伤人，但是这样做可能发生电梯故障，电梯因此“罢工”的话，大家只好走楼梯了。

■在电梯内蹦跳，乱按键钮。

电梯极大地方便了我们的生活，爸爸妈妈有必要经常提醒孩子，“要善待电梯，正确操作和使用电梯。”光说不够，还要落实在行动上，除了每天正确的教导和演示之外，爸爸妈妈还可以用游戏的办法来教孩子——

角色扮演小游戏：我是电梯服务生

对象：3岁以上的孩子和爸爸妈妈

游戏目标：教孩子识别电梯按钮，学习电梯礼仪，掌握正确的操作方法。

道具：纸和笔、禁烟标志

方法：

1. 在一张长方形的纸上绘制电梯操作按钮，格式可按楼房的电梯按钮顺序排列。

2. 将画好的电梯操作按钮图贴在一扇阳台移门上，另一扇移门就变成电梯门了。

3. “电梯服务生”在门内侧，控制按钮。爸爸妈妈在门外，充当乘客。

4. 乘客按向上按钮，“叮咚！”电梯到了，门打开，妈妈走进电梯，服务生说：“您好！请问您到几楼？”妈妈回答：“16楼，谢谢！”按关门按钮和楼层按钮，电梯启动。

5.“叮咚！”“16楼到了，再见！”“再见！”

6.爸爸(假装抽烟)要进电梯，服务生举起禁烟标志：“电梯内请勿吸烟！”爸爸赶紧掐灭香烟：“哦，对不起，对不起！”

7. 当电梯满员时，如有乘客要挤进电梯，服务生有礼貌地说：“电梯超载了，请等下一趟吧！”

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1169316.html

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