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　　访谈主题： 让阅读成为孩子的好习惯

　　[网友] dengwen521：徐老师好，我家儿子3岁半，从小我们都会给他看书，他也非常喜欢看，但是他从来不愿意自己看，没法养成独立阅读的习惯，我该怎么引导呢？给他讲书的时候，他很专注的样子，但有时候有些重要的环节，让他说话，他总说不知道，这是怎么回事呢？说他没注意听，又好像不是，因为他平时玩的时候，会说出故事里的情节。我现在最想知道，如何培养他独立阅读，如何引导他阅读时候独立思考？

　　[专家] 徐怀宜：首先当孩子希望我们讲给听的时候，我们尽量的去满足他。但做为家长一定也希望孩子能够养成独立阅读的习惯，其实这一能力与很多因素相关，比如，识字的多少、阅读的对象、当时的心情、孩子自身所感受到的家长的期待，都有关系。因为不是很清楚您的孩子的识字量，3岁半的孩子应该还不会认识特别多的字，所以有一些时候，他们可能会因为阅读材料中的生字过多而不愿意自己阅读。

　　其实对于独立阅读的要求3岁半还有些早，家长不用过于担忧这个问题。在与孩子一起读书的过程中，如果这个故事情节很好、很吸引孩子，那么孩子一定会集中注意力听，但是如果让他感觉到妈妈总有想考他的意图，他就会觉得有压力。就像我们成年人在阅读的过程中其实也不喜欢别人提问一样的道理。如果您的确是很想知道孩子究竟了解了多少，我们可以把“问问题”变成“一起探讨问题”，让孩子在轻松、无压力的情况下，主动与你交流。

　　对于书中的一些情节，您也可以把它转化为实际生活中可以操作的游戏或实验，与孩子一起来进行，在这个过程中，同样能够更多好的锻炼他的独立思考能力。而不是通过提问的方式来实现。这种带着孩子由纸面走向生活的方式，也正是我们所提倡的，也正是需要给孩子培养起来的真正的学习兴趣、学习能力。

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