一次,小丽参加了学校组织的春游,回来后,她把妈妈给她准备的两个鸡蛋原封不动地带回来了。爸爸问“你怎么不吃鸡蛋呢?”小丽说“我不知道怎样打开鸡蛋。”爸爸一听愣住了。原来每天早上,小丽吃的鸡蛋都是奶奶给剥好的,她从来没有自己剥过鸡蛋。这件事向某些家长的教育方式提出了一个问题??你的孩子会剥鸡蛋吗?
从来没有见过鸡蛋的人也许不会剥鸡蛋,但是只要敢尝试,剥开鸡蛋并不难。小丽连尝试一下也不敢,这才是最令人担忧的事情。现在,日本的学校特别重视对学生进行生存教育。孩子要在大自然中掌握自己生存的本领,要学会怎样取火,怎样取水,怎样获得食物,怎样在灾害中逃生,怎样辨别方向,等等。这种能力不是一般的独立生活能力,是独自面对陌生的环境和非常情况下的生存能力。如果孩子连拿到手上的鸡蛋都不会剥,也不敢尝试一下,还谈什么生存能力呢?
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾对一个孩子的母亲说:“早期教育就是从教会孩子剥鸡蛋开始。”剥鸡蛋看起来简单,对孩子来说,却包含不少问题。鸡蛋从热水里捞出来,什么时候剥才不烫手是个学问;怎样处理以后鸡蛋皮才容易剥,这里面的道理也是一个学问;磕鸡蛋也是个学问,重了不行,太轻了也不行。整个过程,手脑都要结合。孩子学会剥鸡蛋不仅长了智慧,还锻炼了动手尝试做事情的能力。
最近,广西北海市一个幼儿园实施了“三浴(日光、空气和冷水)一路”体能锻炼方法。孩子们在教师 的带领下,男孩子穿短裤,女孩子穿泳衣,光着小脚丫,在鹅卵石小路上走了一圈又一圈,然后再走向游泳池,纷纷下水。幼儿园的想法是通过“三浴一路’这种作法,克服家长对孩子日常生活过分包办所养成的娇气,培养孩子吃苦精神和生活的自理能力。开始,孩子们不适应,个个叫苦不迭。4个月过去后,孩子们饭量大增,结实了许多,更主要的是他们不怕吃苦了。好多孩子还学会了自己穿衣服。
这个幼儿园的做法在中国的幼儿教育中还属少数。对大多数独生子女来说,这样的锻炼方式对培养他们不怕困难、坚持到底的精神和勇气以及积极进取的意识都非常有效。要想使自己的孩子更具创造个性,就学学这“三浴一路”作法,先让孩子变得健康活泼,不怕苦,不任性,生活上能自理。这样,以后孩子才可能走上成才之路。
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