重点行为模式：能有意识地脱下袜子，而不是拉下来

社交行为可达水平：

1、自喂饭洒满桌。进餐时小儿不需成人完全操纵，会自已用勺吃饭，而不用手抓，但残羹掉洒满桌。

2、会说“谢谢”。当小儿接受一件东西时会说“谢谢”，或者任何表示这种意思的声音。

3、做事时寻求帮助。如果小儿在做某件事时需要给以帮助时，他会来求助大人。如，让大人帮他将玩具上的发条上满等。

4、拉大人去看东西。小儿能够拉住大人表示需要什么或看什么东西的愿望。如，拉着妈妈的手或衣服，带他到鱼缸旁观察看金鱼等。

5、把玩具给别人。在小儿玩玩具时，能拿着自己的玩具给别人看，并能主动给人，甚或要求对方拿着玩具去干些什么。

6、拉着玩具玩。当小儿爬或走时，能自发地或者模仿着用绳去拉系着的玩具，或推着玩具玩。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1081934.html

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