动画片魔力大破解

在我们的调查里，喜欢动画片的孩子占了97.56%。与其因为孩子被动画片迷得不吃饭、不睡觉而生气，不如了解一下它究竟用什么魔力在引诱着孩子。也许你就能找到破解大法，帮助孩子和屏幕保持最佳距离了。

川川笑得前仰后合，拉着妈妈看动画片里一只小鸟飞着飞着睡着了。妈妈不屑一顾地说：“真没劲！”川川告诉好朋友：“妈妈是世界上最不逗的人。”

魔力第1招：幽默搞笑

动画片为孩子创造了大量快乐。幽默感是动画片的一个突出特征，它与儿童幽默感的发展相适应。我们知道，儿童幽默感的发展是有一个过程的。起初，儿童容易接受“滑稽幽默”，如看见小熊将鞋挂在耳朵上就会觉得好笑。在他学会语言后，又对“命名错误”，如将“手”叫做“脚”特别感兴趣，随着语言和思维的发展，他们能理解由于事物不协调而产生的幽默了，如觉得妈妈坐在婴儿椅上是多么可笑。在动画片里，这种幽默比比皆是：主人公不小心摔了一跤，或者认错了人，或者故事出现了一个意外的结局，都会让孩子开心大笑。

破解大法：让他觉得你更亲切。

·了解孩子的心理发展规律和孩子行为背后的含义，不要急于批评。

·设计一些适合孩子的活动，太简单会让孩子觉得无聊，太复杂会让孩子失去兴趣。

·熟悉孩子的生活，和他们有共同话题，多和他们聊天。

·和孩子在一起时可以“疯”一点，夸张一点，让他觉得你是个可爱、亲切的人。

小凡1岁9个月，酷爱看《天线宝宝》。有一次看见电视里4个天线宝宝躺在草地上打滚，马上用手指着电视，自己也在地板上打起滚来。那意思是跟妈妈说：你看，他们和我一样，也爱打滚，可是你每次都要说我。

魔力第2招：亲切熟悉

节目制作人安伍德组织各方面的专家对1～5岁的孩子进行了长期观察，得出的结果是，最容易吸引幼儿注意的电视节目，莫过于他们的经验和视野能领略的事物和环境。也就是说孩子爱看的动画片里一定有他们熟悉的事物，或者他们熟悉的感觉。在美国常盛不衰的儿童节目《芝麻街》里，“大鸟”是一个好奇、常犯错，不能如愿时感到沮丧，但总是愿意继续尝试的“鸟”，这简直就是一个6岁小孩的真实写照。孩子当然会喜欢它，把它当成朋友。

破解大法：生活中多一些童心。

·孩子给你讲笑话时尽量和他一起笑，尽管有时可能真的不好笑。

·指出他的错误时别总是一副严肃的面孔，有时候幽默一些，他可能更听话。

·多给他讲些真正的幽默故事或笑话，听听经典的相声，让他知道什么是真正的幽默。

·适当地给他造一些惊喜，让他觉得生活很有趣。

一到6点，小鱼就要看他喜欢的那部动画片。这天家里正好停电了，小鱼大哭大闹，说什么今天是“关键的一战”，不看不行。闹得简直像个疯子。

魔力第3招：情节入胜

动画片情节的连续性也是吸引孩子的原因之一。成年人有时也会追看一部电视剧，没看上也会觉得焦虑。一般有连续性情节的影视作品总是在最精彩的地方中断，使观众有继续收看的欲望。不少带情节的动画片也是这样：战斗的结果怎么样了？英雄有没有被救活啊？孩子总会惦记着。

破解大法：提前揭密。

·查找内容介绍，让孩子事先了解下面的情节。他看的热情就没那么高了。

·和孩子编一编下面的情节。也许再看时他觉得故事还不如你们编得好玩呢。

·告诉孩子这只是连续剧的处理方法，其实有时候再接着看时并不精彩。

·有条件的话买成套的光盘，和孩子约定好时间放给他看。

“爸爸，我该把太阳画成老爷爷还是小宝宝呢？”“太阳？就是红的，圆的啊！”爸爸找来了一本画册中的风景照片给妮妮看。真难看，妮妮想。还是《天线宝宝》里那个会咯咯笑的太阳宝宝好玩。

魔力第4招：形象神奇

动画片里最吸引孩子的还是人物造型。动画人物极具夸张的特征，个性突出。为突出脸部的表情效果，它们一般头部较大，身体相对较小。动画人物丰富的表情和动作很容易吸引孩子的注意力。动画片里，万物皆有生命，动物、植物、器皿都可以说话、行动，颇为神奇。

破解大法：开发更多的想象空间。

·对孩子诸如“太阳要睡觉所以盖被子”、“太阳在洗澡所以下雨”这样的想象给予赞扬。

·不用把孩子问的所有问题都回答得特别科学，有时候可以随心所欲编答案。

·让孩子自己设计一些动画人物。

“我、是、超人！”帅帅已经喊了一上午了，无论上厕所、吃饭都要先喊上这么一句。看来昨天晚上的动画片《超人总动员》给他的刺激太大了。他多想像超人那样力大无比、飞来飞去……

魔力第5招：实现梦想

动画片帮助孩子实现了他们在现实生活里无法实现的梦想。孩子无疑是弱小群体，在家里，他们要听父母的，在学校、幼儿园里，要听老师的。只有在动画世界里，他们想做谁就最谁，想有什么本事就有什么本事。奥特曼最后总是能战胜敌人，成为英雄，受人崇拜；《多拉A梦》的口袋总能变出孩子们需要的宝贝；《天眼》里的甜筒总能帮你伸张正义。这对于孩子来说是多么大的魔力啊。

破解大法：给他在生活里实现梦想的机会。

·和他一起喂流浪猫。

·乘车时鼓励他给老人、孕妇和更小的孩子让座。

·鼓励并帮助他把零花钱捐给希望小学。

·让他制订你们周末的出行计划。

·买一些无关紧要的东西时听取他的意见。

刚才还是白雪皑皑的大地，一下子便春暖花开；1秒钟前还在地球上的蓝猫迅速地到了月球上；淘气的鼹鼠一晃就把老爷爷的花园都挖遍了洞。好奇妙啊！乐乐真是不理解，有时要把一些镜头反复地看上好几遍。

魔力第6招：奇妙空间

动画片融入了电影的创作思维和制作理念，大量地运用了电影蒙太奇的表现手段，使其叙述在时间、空间上获得极大自由。这样，动画片展现的都是最能阐明生活实质、最能说明人物性格和人物关系，或最能展示故事进程的画面，而不用缀述许多繁杂的情节。这些画面有全景，有特写，同一情节有时也采用分镜头，跳跃有致，主次分明，孩子特别易于理解。

破解大法：让他了解制作过程。

·自己做动画，了解动画片的制作过程。

·买一些迪斯尼的动画DVD盘，一般在花絮里都有动画片制作过程的记录。

·自己用DV拍一些他的生活记录，在电脑上制作，让他了解原理。

“破解大法”最核心的秘诀，是和孩子一起建造快乐、幸福的生活。因为虚幻的天地哪里比得上你给他的一个充满想象、幽默、温馨，又可以当“英雄”的世界呢？！

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1073701.html

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