范姜国一：玩过小学，乐过初中，看来我要玩到底。
爸爸东子 ???
玩耍对孩子成长的积极意义实在是太多了，我就是利用玩耍来培养女儿的如下素质的：
①玩出独立能力。每个孩子长大后都要独立面对社会，他们能否形成独立的人格品质，是他们能否在未来竞争十分激烈的社会中生存和发展的重要问题。所以我们应该从小就培养孩子的独立能力，让他们养成自己的事情自己做、敢于独立地解决各种问题的个性品质。
从依依牙牙学语的时候开始，我就注重培养她的自立意识。渐渐能够自己做一些事情了，我就放手让她独立去做，以培养她的自理能力。当然，做这些事情都是以玩的形式来进行的。比如，让孩子独自把风筝放飞到天空中，在玩风筝的过程中，孩子感受到独自做成一件事情的自豪感和成就感；我们一起去划船，就鼓励孩子独自挥桨，靠自己的力量让船前行，孩子会因为自己的劳动给大家带来了快乐而开心，从而更积极地要求一个人坚持到底；玩具坏了，尽量让孩子自己动手修复，玩的过程中遇到什么困难了，也鼓励孩子自己来解决……在感受新奇和快乐的同时，孩子的自理能力和自立意识悄然增强。孩子自豪，父母省心，可谓一举两得。
②玩出健康心理。健康的心理对一个人的成长和发展有多重要，已经无须赘言。只是很多家长感到茫然，如何培养孩子健康的心理？又如何让孩子在快乐中健康成长？最简单易行的方式，就是把孩子带到各种游戏中。
我经常和依依玩比速度和反应能力的游戏，比如把不同形状的积木堆在一起，看谁能在最短的时间内找出规定形状的积木，如此可以培养孩子的应变能力和手脑协调的能力。
而各种竞技游戏皆有成败之分，失败的结局可以增强孩子的抗挫折能力。我和依依经常玩棋牌游戏，自引导她对对弈产生兴趣后，我很少“手下留情”，依依自然是输得多赢得少，很多时候依依连输几次后，眼睛里泪光闪烁，但我决不“手软”。刚开始，她会烦躁地推开棋盘或者把纸牌一甩，撅着嘴不高兴地说：“不玩了，再也不玩了。”我开导她：“要有输得起的气度，要有勇于挑战的精神。连输牌都逃避，那么以后遇到更大的失败，还不就被打趴下了？”依依在我的鼓励下，渐渐地能够坦然面对失败，再输牌了很少气馁和放弃，而是嚷着“再来！”
通过竞技游戏能培养孩子的临危不乱的自控能力；游戏中的失败更是增强了孩子的抗挫折能力；集体游戏让孩子学会了合作和宽容；游戏中的快乐则会让孩子心里充满阳光……
③玩出坚强意志。未来社会的竞争是激烈而残酷的，如果孩子没有坚强的意志品质，没有较好的生活能力，那么将来他们很难从事一些竞争性很强的工作，也很难坚强地面对人生风雨。所以，我们应该注意让孩子从小就接受一些意志品质方面的训练，使他们能够养成敢于和困难作斗争，并敢于克服困难的意志品质。为此，我时常带依依去爬山、徒步远行，或者进行一些考验意志的游戏。不知不觉中，孩子的韧性、不服输、能吃苦的劲头越来越足了。
④玩出创造力。有很多游戏，是需要一定技能技巧和丰富想象力的。所以，通过游戏，孩子运用知识技能和灵活处理问题的能力得到了锻炼，而且其创造力和创新力也被充分激发了出来。比如依依酷爱做手工游戏，不仅锻炼了她的动手能力，而且在制作过程中，依依会不断有新奇的想法和创意，使得手里的小手工独具魅力。她做的好多小手工在小伙伴当中深受欢迎，很多孩子爱不释手，却做不出来，于是干脆向依依索要。
我如此强调玩耍的重要性，强调让孩子玩耍的必要性，并不是就赞同让孩子无限度地玩，随意地玩。如果这样，那玩仅仅只是“玩”了。我们要做的是赋予玩耍某些教育的“使命”，引领孩子在感受玩耍的快乐的同时，更能在精神上、身体上、能力上等各方面都得到提高，得到锻炼。
⑤玩出心灵手巧。常常听到有家长指责正做手工的孩子“瞎忙活什么？有那时间看看书，多做两道题！”每当这时，我总为这样的家长感到遗憾，因为他不仅仅驱走了孩子此时萦绕于心里的快乐，而且毁掉了孩子进行动手能力、创造力、想象力训练的机会。
依依是个小手工痴迷者，从折纸到捏橡皮泥、做立体画……形形色色、各式各样的手工她都不拒绝。在她卧室的一个角落里堆放着两个大纸箱子，里面装满了她的“作品”，而墙上挂着的千纸鹤，门上贴着的五彩星星，电脑、电视机上摆着的“不倒翁”娃娃，更是依依倾注热情和智慧的心爱之作。
女儿范姜国一 ???
说到玩耍和成长，我最得意的是我的手工。
在小学期间，每天我都要拿出一定的时间摆弄那些小东西，爸爸不仅从不阻止我，认为忙活那些东西是浪费时间，而且尽量为我创造条件，我需要什么资料、工具，他总是不遗余力地支持我，做好我的“后勤部长”。有时候他还会和我一起动手做，做我的助手的同时，也分享我的快乐。而对于我的作品，爸爸总是第一个欣赏的人，也是给予我最多鼓励和赞赏的人。
手工除了可以用来欣赏，有时也有自己的实用价值呢。
去年的父亲节，经过苦思冥想，我绞尽脑汁想为爸爸做一个香包，可以挂在车里，净化空气。首先我翻箱倒柜地找了一块旧布，然后又找了一块棉花，随后我把一些像花瓣一样有香味的东西，一起包在了棉花里，最后就是最重要的一个步骤：把这些东西一起缝在旧布里面。经过一番与针线的“搏斗”，一个“惊世之作”诞生啦！嘿嘿，就是做工差了点，但是它很香很结实。
除此之外，我还做过教师节送给老师的手工玫瑰，那是我用铁丝和海绵做的，很漂亮；还有自己做的存钱罐、小筐子、相框、玩具猪、坐垫……我最满意的是家里厨房墙壁上的粘钩，是用来挂厨具的，本来老爸是想买几个的，但是在我的强烈要求下，爸爸同意让我动手做一个。我一激动，就做了7个。那是用铁丝、海绵和胶带做成的，先把铁丝弯成钩，再用胶带固定住，最后在有缝隙的地方塞上海绵，这样铁钩就不会因为重物而掉下来了。
做手工不仅能提高人的动手能力，还可以让人心情愉悦，有时做的手工还可以派上用场，这就是做手工的快乐，这就是成长的happiness。
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