摇篮网专家在线访谈

　　访谈主题：杰出母亲如何养育出“剑桥博士”

　　[网友] YANYIXUAN：专家您好，我家儿子现在2周岁了，有点叛逆，有时候跟他说不能做的事情他偏要做，跟他说要跟人家拜拜他偏不拜，好象故意跟大家做对一样的，有时候跟他大声一点说话他又会很委屈地说他要乖。但是总体来讲，有时候跟他讲一些道理他也明白的，比如他自已就说不跟人家说再见或者不叫一下叔叔打一声招呼是没有礼貌的什么的，真不知道要怎么办才好？这种叛逆要给他强硬的纠正吗，如果给他纠正得太顺从了又怕他以后没了自已的主见，但是如果不纠正的话这种叛逆会给以后的教育带来不好的影响或者说一直延续下去吗？所以有点迷茫了，希望专家给于答疑指导一下。谢谢。

　　[专家] 杨文：家长不必担心这是孩子自我意识的萌发。有些时候大人会把自己认为好的事情让孩子来遵从。所谓的乖就是听话，但是我们大人的话，我们不是真理之母，不是真理之父，我们的话有时候不符合孩子的愿望的。因为我们在教育孩子的时候应该是润物无声的，我们知道了他有自我意识，自己的医院，我不是木偶，家长有时候不要强迫孩子去做什么事情，要让孩子意识到要让他愿意去做这些事情。如，不说拜拜，我们可以暗示孩子，可以讲一个故事“从前有一个小狗和小猪是好朋友......”是这种暗示的方法让孩子来理解这样做不好。赏识教育的手段，有一种叫“皮格马利翁期望值效应”，就是说我们不一定去强迫他去做这样的事情，当有一次他做了这样的事情后，我们就大力的赏识他。他就会知道他不做的时候不会被批评，做的时候就会手到鼓励。以后就会沿着父母的期望值去做。让孩子通过赏识教育，让他顺其自然得到纠正。

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