与人交往是孩子的重要能力之一。社会的发展，越来越需要人们具有善于与人交往合作的能力。培养孩子良好的社交能力，不仅是孩子智力发展、健康成长的需要，更是他们日后生存和发展所必备的品质。那么，作为家长应该怎样帮助孩子学会交往呢？

首先，给孩子创造一个宽松的家庭环境。家长要尽可能做孩子的朋友，培养他敢说话，爱说话的性格。家庭大事尽可能让孩子参与讨论，尤其是涉及到孩子的问题，应当从孩子的正当权益和今后发展考虑，多听听孩子的意见。这样有利于孩子树立信心，大胆而正确地与人交往，品尝与人交往的各种滋味，了解自己的长处与不足。

其次，教给孩子交往的方法。交往能力是孩子与他人，尤其是在与同伴交往的过程中获得的一种能力。所以想要让孩子获得交往能力，家长首先要鼓励孩子多交朋友、 多串门，或者邀请一些小朋友来家里玩。当交往的机会到来时，家长要学会藏在孩子的身后，而不是冲在孩子的前头。然后要教孩子用语言与他人交流，如：“ 谢谢”、“ 不客气”、“对不起”、“没关系”、“请坐”、“您好”“…… 行吗？(好吗？)”“可以吗？”“你先玩，我后玩”“我们一起玩”“玩具借给你玩”等这些礼节性的话语，使孩子在交往中待人热情、主动，逐步学会与人交往，学会交朋友。

第三，创造机会增加孩子的交往能力。安排孩子和不同层次年龄段的小朋友交往。 如：和同年龄的孩子玩，他们可以学会与同伴沟通和配合的技能；与比自己大的孩子交往，他们可以学到更多的知识，掌握更多的技能技巧和解决问题的方法；与比自己小的孩子一起活动，他们又会变成活动的带头人，锻炼他们怎样说服下级，取得对自己的信任。在日常交往中也要培养孩子的交往能力，如，在商场，让孩子试着购买自己喜欢的东西；在马路上，让孩子有礼貌地向别人问路；在家里，让孩子帮助大人洗菜、扫地；接待客人，让孩子与不同的亲戚朋友交流、玩耍等等。

此外，家长应该大声赞美孩子积极交往的行动。赞美如同阳光，面对孩子的积极交往行为，我们要充满激情，毫不吝啬地大声赞美。如果能够加上肢体语言就更棒了：亲一亲，摸一摸，拍拍肩膀，拥抱一下，竖起大拇指等等，只有这样，才会让孩子明白什么行为是对的，并不断加以巩固和延续。

因此，作为孩子第一任老师的家长一定要多关心孩子的身心发展，多与孩子交流沟通，多为孩子创造与人交流的机会，并向孩子传授一些与人交往的方法与技能；多鼓励、多激励孩子，逐步消除孩子交往的恐惧心理。 这样，孩子的交往能力一定能有更大的提高与发展。

文/李方明

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1048761.html

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