玩,对宝宝的社会化、情感发展、身体和智力的发育都很重要。这是宝宝认识自己的身体和周围世界的方式。宝宝专心玩的时候,他会动用他所有的感官去感受——
如果我碰了这个东西,手会有什么感觉?
如果我挤了它,那个玩具会发出什么声音?
我推了妈妈的花瓶会发生什么事情?
拉下爸爸的眼镜,他会怎么样?
发生了什么?它们到哪儿去?
……
玩是宝宝用来了解世界的工具,玩的关键和实质是探险世界,在宝宝的心目中任何事他都得实验一下,包括把一碗稀饭打翻。
专家说:
对1岁前的宝宝来说,玩是他的工作,玩以后的收拾是家长的工作。
当宝宝会蹒跚走路了,玩也变得更复杂,更富于想象了。通过玩,宝宝很多的技能和性格都能得到训练和培养,譬如:独立性、创造力、好奇心和解决问题的能力。
玩,也是探索情感,发展社会技能的好方法。在宝宝愿意把玩具给其他小朋友玩以前,他早就练习把玩具给他的娃娃玩了。他的第一次自然说出的“请”和“谢谢”,可能就是在他的“娃娃家”上说的。
怎样使宝宝从玩耍中得到最大的益处?
玩,不仅仅是指玩玩具。玩,包括人、物体和动作的令人愉快的活动。从互相吹泡泡到唱歌,在浴缸里戏水到在房间里互相追赶,这些都是玩耍。如果你看到一个12个月的宝宝如何为一个纸板箱而着迷的话,你就知道玩的定义有多广。
和宝宝一起坐到地板上。你是宝宝最好的玩耍伙伴,只要能和你一起玩,宝宝就会更开心。和宝宝边说边玩,还能提高他的语言能力。
当你的宝宝心情愉快、精神饱满时,教他新的游戏。如果你的宝宝玩够了,就该停了。宝宝玩耍的兴趣因人而异,当宝宝厌倦、烦躁和疲劳了,你就该让他停了。
该让宝宝有机会单独玩,同时也有机会和其他小朋友一起玩耍。这两种玩法对宝宝的成长都有益。
该让宝宝选择玩什么和怎么玩。在玩耍这件事上,你的宝宝是老板。总之,玩耍是寻求快乐,而你的宝宝是寻求快乐的专家。
怎么知道宝宝已经玩够了呢?
过多的刺激会使宝宝的神经系统疲劳,使宝宝哭闹和不安。这好比宝宝在说:“这对我已经足够了。”下列特征表明宝宝玩够了,需要休息了:
揉眼睛,眼睛无神;
注意力不能集中, 关注别的事情;
弓起背,显得紧张;
避开你的眼光;
容易发脾气,蛮不讲理。
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