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《“荣”与“辱”》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 议论文阅读 来源: 记忆方法网
①荣与辱,在人的生活中,至关重要。每个人都希望得到荣,免受辱,并将荣和辱作为行事为人、判断取舍的标准。
②那么,什么是真正的荣,什么是真正的辱呢?
③陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官, 古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。
他们的高尚品质永远为后世传诵。相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
④林则徐有诗曰:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。这就提出了一种新的荣辱观。个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略,人民遭到蹂躏时,个人也就没有什么荣可言了。只有我们的祖国繁荣起来,强大起来,每个人才能昂起头来生活。
⑤荣与辱并不是一成不变的,在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过:一个人是的,每个人都会在生活中受到些辱,但只要把辱作为鞭策自己前进的动力,便会摆脱辱,最终获得荣。
⑥一个人具有怎样的荣辱观,便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说,所谓荣与辱,就是反对无所作为,不劳而获,提倡奋发向上,努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。 (选自《初中语文自读课本》第六册 有改动)
21.(1)请为第3段补写一个名人的例子作为正面论据。(3分)
(2)第3段从反面进行论证的作用是什么?(2分)
22.第4段中心句是 。第5段画线句主要阐明的观点。(4分)
23.从全文来看,知荣辱对做人有什么重要性?(3分)
参考答案:

21.(5分)((3分)写出人名1分,写出主要事迹2分。示例:朱自清不吃美国救济粮。
(2)(2分)通过正反对比使论证更加周密,更加深刻。(对比1分,作用1分)
22.(4分)个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的;荣与辱在一定条件下可以相互转化。(各2分)
23.(3分)知荣辱是做人的标准或对做人起决定作用。(与答案意思接近,酌情给分)

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