孩子会如何表现

　　想让两三岁的孩子举止有礼貌，就像从石头里挤出水来那么难。其中一部分原因在于这么大的孩子语言能力还在发育中，所以当你告诉他该上床睡觉了的时候，他不会说：“我真的喜欢玩这个玩具卡车，可不可以让我再多玩5分钟呢？”而通常情况下，孩子很可能根本不听你的话，只是对你吐吐舌头，或者用最大的声音冲着你喊“我讨厌你！”这并不说明你的孩子有问题，他只是岁数太小，还需要经过若干年的学习和训练，才能学会怎样对人彬彬有礼。

你应该怎么教孩子懂礼貌

　　以身作则，礼貌待人。 美国心理学家杰里•维考夫提到，父母一般都不会以要求孩子尊重自己的方式尊重孩子。我们的教育方式往往把畏惧和尊敬混为一谈。孩子觉得应该尊敬爸爸，是因为如果他表现不好，爸爸就会打他……这不是尊敬，而是畏惧。对家长来说，正确的做法应该从倾听孩子开始。也许耐心等待一个小孩子表达自己的想法不是件容易的事儿，但却值得花费时间。你可以俯下身，直视孩子的双眼，让他知道你愿意听他说想说的话。这是教会孩子认真听你的话的最好办法。

　　教孩子使用礼貌用语。 孩子可以用礼貌的语言来表达对别人的喜爱和尊敬。一旦孩子会说话，就能学会说“请！”和“谢谢！”等礼貌用语。你要让孩子明白，你愿意在他对你有礼貌的时候答应他的要求，而不喜欢听到他命令你。同样，以身作则比单纯的说教效果要好得多。你应该经常对你的孩子（以及别人的孩子）说“请！”和“谢谢！”，这样孩子就明白礼貌用语是日常交流的一部分，不论是在家里，还是在公共场合，都应该讲礼貌。

　　避免过激反应。 如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”，尽量不要生气（无论如何，你是大人，你知道自己不是大笨蛋）。记住，如果孩子想引起你的注意，他就能干出所有让你生气的事儿来。所以，你应该面对孩子，平静而坚决地告诉他：“咱们家里可不能有骂人打人的孩子。”然后，你要教会孩子用礼貌的方式表达自己的要求：“你要是想让我和你一起玩，你就得好好说。你说‘妈妈，我想让你给我讲个故事。’就行了。”

　　容忍孩子的不同意见。 如果我们的孩子总是能高高兴兴按我们说的做，生活就会轻松多了——可是，这并不是人类的本性。所以，当孩子不听话的时候，你要记住，他并不是不尊敬你，他只是有不同的看法而已。

　　教孩子明白，用不礼貌的方式表达要求，得不到好效果（例如“你从来不带我去公园，妈妈坏！”）。你应该教孩子用积极的方式提要求（“咱们去商店买完东西以后能去公园吗？”）。随着孩子的语言表达能力的逐渐成熟，他就能自己用礼貌的方式提出要求了。同时，家长也应该为孩子做榜样，言传身教。

　　设定底限。 美国教育专业人士简•内尔森认为，教会孩子懂礼貌的最好方法就是在管教孩子的过程中既和蔼又严厉。因为和蔼的态度能表现你对孩子的尊重，而严厉的态度则能表现你对原则的尊重。那么，如果你的孩子在超市里大哭大闹，你想尽办法也哄不住他，你应该怎么办呢？内尔森的建议是：“心平气和但坚决果断地把孩子带出超市，放到车上，看看报纸杂志，直到他安静下来。”这时候，你就可以平静地对孩子说：“现在咱们再进去买东西。”然后带孩子再回到超市里。这样，孩子就能明白：自己再哭再闹，妈妈也必须买完东西，才能带自己回家。

　　表扬孩子的礼貌行为。 尽可能鼓励孩子偶然的礼貌行为，不过，要让孩子明白你为什么表扬他。你应该在表扬孩子的时候，具体说明你表扬他的原因。家长们往往只说“好孩子！”“真不错！”，而实际上，应该具体地说：“你刚才要糖吃的时候说了‘请！’，真是个好孩子！”，或者“你刚才排队等其他小朋友领完冰淇淋才自己领，做得真不错！”你的表扬要具体明确，这样孩子才知道自己的好表现会得到你的肯定和鼓励，应该坚持下去。

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