孩子的心是稚嫩的，也是敏感的。当我们围坐在一起的那一刻我就深深体会到了。这群小不点用询问的眼光望着我，“看，苏老师的头发变了！苏老师今天穿裙子像白雪公主……”今天一进门就听见孩子们在议论着，与这帮孩子的相处给我留下了很难忘的点点滴滴。

今天午点的时候，我一边发饼干一边为他们加豆浆，耳边不时响起孩子们的“告状”声。我着实有些不耐烦了，正想吼上几句叫他们安静下来，一只小手伸过来，轻轻地抚摸着我的手。我转过头一看，原来是伽伽。“苏老师，你的手受伤了，疼不疼啊，我帮你包起来吧。”伽伽踮着脚，涨红了小脸，眼里溢满了对我的关切。我赶紧蹲下来说：“谢谢你，伽伽”。或许是中午剪纸皮的时候不小心把手划破了，有一点小小的血痕。孩子的眼睛是敏锐的，是因为在他们眼里老师的一点哪怕是小小的变化都是重要的。我深深地为自己刚才的不耐烦而羞愧。

回顾近来与孩子的相处，孩子们似乎对我疏远了很多，也许是因为我严厉的眼神、生涩的话语拉开了与他们的距离。我虽然换来了“耳根清净”，但与此同时孩子们为我敞开的心门也悄悄地关起来了。得不偿失，做“凶老师”只会让孩子们更加疏远你的同时也让自己更加无奈。

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