分享是人与人之间交往的基础，在幼儿的发展过程中，分享行为具有十分重要的意义。但如何教导孩子分享呢?这是一个难题，我们总是对孩子要求这命令那的，但让孩子分享着实是一件不易事，好宝宝是学出来的，言传不如身教，看得多了，宝宝也懂得模仿了。

　　你该怎么教孩子分享?

　　让分享更好玩。
教孩子一些协作性游戏，在这些游戏中，玩的人需要合作去达到一个共同的目标。比如一起玩拼图，轮流往拼版上放拼图块。还有一些可以一起做的工作：整理房间、种花、给宠物洗澡等等。另外，你还可以时不时地给他一些东西，让他去和小伙伴分享，比如，带一种特别的零食到幼儿园，或一本贴纸去和小朋友们分享。

　　不要因为孩子小气而惩罚他。
如果你对孩子说他太小气，要是他不分享就要收拾他，或者强迫他把喜欢的东西给别人，那你只会培养出孩子的怨恨情绪，而不是慷慨大方。鼓励分享要从正面去强调，而不是训诫。也别忘了，孩子不愿意分享某些东西也没关系。随着他越来越成熟，他会明白与对他越来越重要的朋友分享，要比独自拥有更快乐。

　　让孩子说出自己的感觉。
如果孩子们为玩具发生争执，你要帮助他们搞清楚到底是怎么回事。如果是某个小伙伴拿着东西不放，你要给孩子解释那个小家伙可能是怎么想的。比如你告诉他：“因为小强真的喜欢那个玩具，他现在不想让别人玩。”另外，也要帮助孩子把他自己的感觉说出来。如果他没有表现得特别大方，要问问他是怎么回事。可能你会发现那是因为幼儿园的火车玩具不够玩，或者他特别宝贝他的扑克牌，因为那是爷爷送给他的礼物。

　　教孩子去解决问题。
如果你的孩子死死地拽着小伙伴想要的玩具卡车不放，他心里可能想的是：“这个东西要么归我，要么归他。”他可能根本就没有分享卡车玩具的概念。你可以鼓励孩子和小伙伴轮流玩那个卡车(不妨给他们一个到点会响的计时器，说好每个人每次玩的时间)，让他明白分享并不是把东西给别人，告诉孩子如果他和小朋友分享他的玩具，小朋友也会更愿意把他们的玩具拿出来和他一起玩。

　　预先做好准备。
在小朋友来家里玩之前，问问孩子有没有什么东西是他不愿意分享的，帮他把那些特殊的玩具收起来。然后让他想想哪些东西是他觉得和小伙伴一起玩很好玩的，比如玩具步话机、橡皮泥、积木和体育用品等。这样会让他在小伙伴到来后心里有个分享的概念，也让来的小客人带一两个他自己的玩具，因为如果你的孩子知道不是只有他一个人把玩具给别人玩，他可能会更大方。

　　尊重孩子的东西。
如果你的小家伙觉得别人不会爱惜自己的衣服、书、玩具，他就不愿意把这些东西给别人，哪怕一会儿也不行。所以你借他的彩色铅笔时，要征求他的同意，并且给他拒绝的权利。要确保他的兄弟姐妹(如果他有的话)、朋友和保姆(如果你们家有一位)也都尊重他的东西，要事先向孩子询问是否能用，如果孩子同意，使用中也要好好爱惜这些物品。

　　给孩子树立榜样。
让孩子学会大方的最好方法，就是让他亲眼见证这种品质。所以你要和孩子一起分享你的冰淇淋、把你的围巾给宝宝让他当作超人的披风、问问他你能不能试试他的新帽子等等。用分享这个词来描述你正在做的事情，别忘了告诉他那些看不到、摸不着的东西(比如感觉、想法、故事)也能够分享。最重要的是让他看到你在给予、获取、妥协和与他人分享方面的行为。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youjiao/1127594.html

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