中国家庭，中国父母把诗词，国学，经典，阅读等词汇当做儿童教育的主要手段。随着家庭对国学教育的重视，国学教育的读本也备受关注。越来越多的家长将从互联网、书店以及他人馈赠等不同渠道获得的儿童读本，未经甄别或因甄别能力有限，就让学龄前儿童诵读，出现了选择国学读本的混乱状态。

　　结合学前儿童的身心发展规律来选取适合个性发展的读本，从而激发学前儿童的学习兴趣。应从以下五个类型选取学前儿童国学读本。

　　一、田园风光型读本。为什么要选这种读本呢?祖国的大好河山，波澜壮阔。要想全部走一遍完全了解也未必可能。然而，让我们的孩子从书本中了解国家的风土人情，了解国家的万物风景就容易得多。这种读本多见于诗歌。类似描述祖国山河的诗句数不胜数，作为学前儿童的家长，就要选取相关经典的诗词选篇，供学前儿童诵读。

　　二、历史文化型读本。这种读本对于学前儿童来讲稍稍有些困难，但是对于他们以后的知识贮备起到很好的作用，理解力好一点的孩子更是能从这些读本中学到判断是非的能力，所以我建议家长最好能以讲故事的形式循循善诱。这种读本，多以故事为主，例如:《中华上下五千年》，《中华德育故事》等，这样的读本能很好的展现中华民族的历史轨迹，考虑到学前儿童认知特点和知识储备，用生动浅显的语言为学前儿童展现波澜壮阔的历史场面，呈现个性鲜明的历史人物。

　　三、孝亲敬长型读本。中华孝道文化源远流长，自古代就有“百善孝为先”的说法，敬老爱老更是中华名族的传统美德。一个人的良好的品行，要从学前儿童时期抓起，让孩子在经典阅读中立德、树形、养心。例如:《三字经》《弟子规》。除了这些朗朗上口的经典国学外，一些流传千百年的家喻户晓的国学故事也是非常值得选择的，例如卧冰求鲤的感人故事等等。

　　四、谦恭有礼型读本。一个素质高，有涵养的学前儿童，无论到了哪里都会讨人喜欢，长大成人后，无论是生活，还是工作，谦逊的性格，彬彬有礼的行为更是走到哪里都会受到欢迎。例如《论语》中关于“礼”的句子:“己所不欲，勿施于人”;“三人行，必有我师焉”，“工欲善其事，必先利其器”;“人而无信，不知其可”。家长可以选取带有拼音的译本，也就是用白话文表述文言的适合儿童的读本。

　　五、生活习惯型读本。教育家叶圣陶先生说:“积千累万，不如养个好习惯”。可见，好习惯对于一个人的重要性，弟子规中这样的句子不胜枚举。除了古代文学中习惯养成的读本外，更要多多选取当代教育学前儿童良好习惯养成的读本，要多以绘本读物为主。

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