盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了（朱自清的《春》）。今年春天的五月二十八日，我就满两岁了。
记得在我刚出生的时候，有一位姐姐送给我一盘她小时候用过的磁带，名字就叫《我两岁》，妈妈望着一会儿哭、一会儿要吃奶、一会儿要换尿布的我，对着伺候月子的邻家奶奶说：“什么时候才能熬到两岁呀？”奶奶说：“那还不快，见风长呢。”瞧，现在我自己就会说：“我两岁，差一点。”我还会背一小段朱自清的《春》来抒发我对春的向往呢。时光，真是好东西，让我认识了这么美好的世界??春夏秋冬的绚丽、父母亲情的温馨、亲友相助的感动……
始于春之绚烂，我的出生给爸爸妈妈带来了手忙脚乱，更带来了无穷的生活乐趣。记得我刚回家的时候，总是不小心就尿湿我的道士服，总共也就五六件衣服吧，尿到半夜十二点，再也没有干的换了，还是妈妈馊主意多，给我直接包上蜡烛包，再在裸露的肩膀上搭一条披肩（干净的大尿布），又凉快又时髦，只是爸爸笑不停，说我的披肩象“挑大粪”的垫布。他们管我叫“挑大粪的。”还有，妈妈提前准备的小衣服太厚了，薄的又太大了，妈妈就用干净的旧针织布给我手缝了两件月子短袖衫，只是一件裁得领子太大，妈妈又捏了四个褶，爸爸说：“这件像包子”，另一件是道士服，大小合适，可爸爸又笑我们，说我穿上像是个二嫂，这一件，就叫“他二嫂”，不管“包子”还是“他二嫂”，我穿上真是好舒服，让妈妈可有成就感呢。
当然，我也是注重形象的，满月后的户外活动，我穿的都是盖过屁股的老头衫，踩着妈妈的大肚皮，听着妈妈给我背的唐诗，看着妈妈给我介绍的蓝天、绿树、红花，我领略了人生的第一个夏天。只是家里太热了，不如外面舒服，回家就哭，看过育儿书后（爸妈是本本主义），爸妈果断的安上了空调，调在二十四五度，把所有的房间门都打开，让室温均衡，经常开窗换气，哇，生活在今朝，真是幸福呀！秋冬的时候，我可没有冬练三九的勇气，只能踩着学步车，在家里的一亩三分地视察，“任尔东南西北风”。
又一个轮回，在去年的春天，我在干什么呢？我一岁的时候，已经会走路了，走得跌跌撞撞，走得勇往直前（不太会转弯），嘴里还不停的说点什么，反正很忙、很充实的样子。夏天的时候，我会捡一块石头，让妈妈给我画大鱼，画虾鱼，有空爸妈会带我去大海，玩沙子，但我不太敢下海。秋天的时候，我被迫把阵地转移到家中，认认字，听听音乐，倒是冬天比秋天好玩，有雪，我拎着小桶，去雪地里踩小脚印……啊，春夏秋冬都好。
现在的我，自我意识急剧膨胀，经常忙不迭的说：“我自己做。不让妈妈帮着。”我自己最喜欢做的是每天冲奶粉时，自己用牙咬下奶粉罐的盖子，当然想自己冲，可妈妈还没放权给我，我只好帮妈妈数数“一勺，两勺……五勺呢？六勺呢？”什么时候能自己动手就好了。我能自己洗手绢，洗袜子，只是比较费水。我还能帮妈妈干活了呢，我能帮妈妈摘豌豆（豌豆饭真好吃），帮妈妈摘菜，自己剥鹌鹑蛋、鸡蛋的皮，我还能帮妈妈叠被子呢，妈妈叠她的大狮子被，我叠我的小花被。我还会自己不扶栏杆上下楼梯，会骑三轮车，会自己爬三层高的攀登架。当然，有时候我还会学妈妈，拍拍妈妈的肩膀，问：“妈妈，你吃饱了么？”或是拍拍姑姑：“姑姑，你回家找哥哥了么？”是呀，我长大了，会关心人了。有的时候，我想妈妈抱，我就拥着妈妈的腿，仰着脸说：“有车，妈妈抱。”妈妈不抱，我讪讪的自我解嘲：“车那么远，怎么能轧着你呢？”当然，真过马路的时候，我们的原则是：“小马路妈妈领着过，大马路妈妈抱抱过。”妈妈抱我的时候，很累，我就在妈妈的左脸、右脸、左耳朵、右耳朵、脑门、嘴上都亲一遍，亲完了再问：“这样可以了吗？这样就行了吗？”妈妈被我哄得笑眯眯的。
妈妈爸爸对我的早期教育，是遵从钱学森主张“五岁上学、十八岁大学毕业、二十二/三岁可以进行研究”的时间表开始的，可实施起来，才发现，真是很难，就比如，妈妈现在想让我上个好一点的幼儿园（教师对孩子温柔一点，活动场所绿色一点，教学内容丰富一点），可人家一定要三岁才可以，即使我能自己吃饭、告诉大、小便也不能通融。能力重要还是岁数重要？古语不是有说：“有志不在年高“么？
有两本书对我的早教很有用，一本是日本公文教室的《两岁读书不是梦》，一本是《怎样培养早慧儿》，更值得庆幸的是在我一岁半时妈妈上了摇篮网，接触了一些对早期教育孜孜以求的家长，在摇篮的交流中，妈妈学习了许多新的教育理念，注重了对我能力的培养，比如观察能力、记忆能力和手脑协调能力的训练。（转下文）
石头我两岁（下）
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