活动目标:
1.欣赏并理解故事内容,积极参与问题讨论,并能清楚地表达,感受小老鼠一家的温馨之情。
2.通过漂流瓶的传递,大声说出自己对亲人的爱与感恩,体会亲人间浓浓的爱意。
活动准备:
《帽子床》ppt课件、自制的大皮帽,漂流瓶若干
活动过程:
一、声音导入,引起兴趣。
师:孩子们听,是什么声音?(风声)
二、出示课件,讲述故事。
1、教师讲述故事并提问
师:鼠爸爸和鼠妈妈决定给自己的宝宝找一个怎样的床?(厚厚的、软软的、暖暖的床)
师:外面下起了大雪,鼠爸爸和鼠妈妈顶这风雪,艰难地往前走,第一次他们找到了什么?(树叶)你们觉得树叶能不能当宝宝的小床?(不能)
师:第二次他们找到了什么(小草)小草能不能当宝宝的小床?(不能)师:第三次鼠爸爸和鼠妈妈找到了什么?(大皮帽)
2、出示大皮帽,个别幼儿摸一摸说说感受。
师:有谁愿意上来摸一摸,告诉我摸上去是什么感觉?(厚厚的、软软的、暖暖的)这顶大皮帽适不适合做宝宝的小床啦?(适合)
3、游戏:搬帽子
师:可是呀,这么一顶大皮帽,我们要怎么把它拿回去呢?谁能想出好办法把它拿回去。(个别幼儿尝试搬帽子)
师:我们小朋友呀都觉得这顶帽子太重、太大了,不容易拿回家。可是鼠爸爸和鼠妈妈比我们小朋友要小很多,对于他们来说想要把这顶大皮帽拿回家就更不容易了。
师:我们一起去看了鼠爸爸和鼠妈妈是怎么把这顶大皮帽拿回家。(出示图片)鼠爸爸和鼠妈妈把整个身子都钻进了帽子里,使出全身的力气,用力往上顶,终于把帽子顶起来了。(教师和幼儿一起表演顶帽子)
师:(故事讲述完毕)鼠爸爸和鼠妈妈爱不爱自己的宝宝?他们是怎么爱自己的宝宝?鼠宝宝是怎么感谢他们爸爸妈妈的?你们的爸爸妈妈也一定很爱很爱你们吧!谁愿意说说爸爸妈妈是怎样爱你们的?那你又是怎么回报爸爸妈妈对你们的爱?
三、通过漂流瓶的形式,大声说出自己对亲人的爱。
1、师:瞧!海的那边漂来了许多的漂流瓶,在这些漂流瓶里都藏着对自己亲人的爱,让我们把这份爱大声地说出来!
师:(点击其中一个)“爸爸我真的爱你,让我来亲亲你”。
师:瓶子里还有很多的爱,谁愿意点开来大声把爱说出来?(请个别幼儿点开瓶子,说一说自己的爱。)
2、每人准备一个漂流瓶,把自己对亲人的爱,大声地对着瓶子说出来。
师:孩子们,瓶子里的爱有没有装满了?让这满载爱的漂流瓶漂向大海,让更多人知道你们对自己亲人的爱。
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