活动目标：

　　1.通过观察、比较，发现并说出种子的变化。

　　2.基本能够在老师的帮助下记录植物的生长情况。

　　准备材料：给每有种植物准备几张纸，纸上画好分成5格的表。见下图：

　　第一天第二天第三天第四天第五天

　　重点难点：发现变化，并用自己的方法记录下来

　　活动地点：活动室

　　活动形式：分组活动

　　活动过程：

　　1.请幼儿选择自己愿意看护的植物，从而组成几个小组。

　　2.介绍表格的使用方法：每天早上进活动区时观察、记录。一组一次有一两个人也可以记录。

　　3.记录完放回到固定的地方。

　　4.每天各组幼儿可以轮流报告观察记录的结果。

　　5.每周换一张记录表，连续几周后分别将记录表装订成册。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/921366.html

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