过程：

　　一.感知激趣：

　　1.出示玩具消防车（如有条件，网上下载动态的消防车）

　　2.讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）

　　二.讨论交流：

　　1.火灾是怎么来的？（人为的、自然的）

　　2.老师在幼儿回答的基础上小结。

　　3.家中着火了怎么办？

　　1.幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。

　　2.出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。

　　三.游戏迁移：

　　1.让我们也来做小小消防员好吗？

　　1.情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

　　2.游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。

　　3.分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/917707.html

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