活动目标：

　　1、初步学会歌曲《菜场》，尝试创编各种蔬菜的名称。

　　2、在唱唱、创编中，感受蔬菜的品种越来越多。

　　活动重点：

　　初步学会歌曲，尝试创编各种蔬菜的名称。

　　活动过程：

　　一、 卡侬游戏：春游去

　　师：再过几天，我们就要去春游了，真开心。今天要为我们的旅游车编一句广告语，开着车去春游，好吗？

　　（1）、请幼儿创编一句节奏语。

　　（2）、幼儿集体玩卡侬游戏：从两组到六组。

　　二、学唱歌曲：菜场

　　1、欣赏歌曲一遍

　　师：你们和爸爸妈妈一起去买过菜吗，菜场里有哪些蔬菜啊，让我们来听一听有什么菜？

　　2、提问：听到了什么？（教师用节奏语言来回答）

　　3、再次欣赏

　　提问：还听到了什么？

　　幼儿再次讲述后，教师用歌曲中的话总结。

　　4、拍手，念歌词（教师念一遍后，幼儿跟念1—2遍）

　　5、让幼儿跟唱歌曲（填词法）

　　（1）、师：把歌词装进音乐里。

　　（2）、完整集体演唱。

　　三、尝试创编：

　　师：除了这些菜，菜场里还有哪些菜啊？让我们把更多新鲜的菜运到菜场。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/885919.html

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