第1011周（11月1日11月12日）
主题产生背景：
秋天到了，各类品种的水果纷纷上市，为了让幼儿进一步了解水果的种类、特征，知道水果的一些功用，因此产生了这一主题活动。通过这个主题的开展，丰富幼儿的生活经验。
教育目标：
1、认识秋天的各种水果。
2、了解水果的特征。
3、喜欢吃水果
主题网络图：
水果大餐 特征
来源
种类
功用
颜色
形状
果园
水果店
造型
食用
味道
煮
炒
拌
生吃
香蕉
苹果
葡萄
橘子
主题活动安排：
周次
第10周
第11周
集体活动
语言：2
数学：2
音乐：2
科学：1
美术：2
内容
时间安排
内容
时间安排
活动1： 科学：秋天的水果
一
活动6：数学: 找朋友
四
活动2：数学：哪个多？哪个少？（课程P51）
四
活动7：故事：河马肚子大（教师P153）
二
活动3：诗歌：秋的画报（教师P148）
二
活动8：歌曲：树上许多红苹果（教师P142）
一
活动4：韵律活动：小鸟飞（课程P47）
三
活动8：美术：苹果树（涂色）
三
活动5:美术：秋天的水果（课程P91）
五
机动课
五
体育活动
分组游戏：过小河
周二
集体游戏：大型玩具、羊角球
周二、三
集体游戏:大型玩具、大滚圈
周一、周四、周五
分组游戏：看谁投的远、转转转
周一、四
集体游戏：丢手帕
周三
集体游戏：钻山洞
周五
年级组活动
周五
游戏活动
角色游戏：娃娃家等
一、二、三下午
角色游戏：娃娃家等
一、二、三下午
听说游戏：山上有个木头人
故事欣赏：《佳佳真快乐》（教师P152）
智力游戏：手指魔术
相关活动
专用
室
劳作室：做爆米花
周二
电脑房：学习单击和双击
周一、四
其他
看图书、搭积木、角色游戏
离园活动
讲故事
餐前、后活动
区域材料语言3
智能2
生活2
美工3
建构3
数学2
科学1
语言区：1、诗歌：秋的画报2、故事：河马肚子大3、儿歌：吃水果
数学区：1、数学: 哪个多？哪个少？ 2、数学：找朋友
科学区：1、秋天的水果 2、听一听，猜一猜
生活区：1、叠衣服 2、扣纽扣
智能区：1、插塑 2、拼图 3、 印水果4、 水果蔬菜分类
美术区： 1、绘画：水果娃娃 2、绘画：美丽的叶脉
建构区：1苹果、橘子 2、果树
家长工作
1、 指导幼儿认识各类水果，让幼儿品尝水果。
2、 家长可带领幼儿到水果店里去看看各种水果。
环境创设
主题墙饰：和幼儿一起布置主题环境
板块展示：各种秋天的水果的图片
活动建议
（由年级组长汇总记录）
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/857910.html
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