目标：
1、理解歌词内容，能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作，并合拍地跳舞。
2、初步在音乐间奏时往前移位子的接龙，体验团体合作游戏的快乐。
重点：目标1
难点：学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏。
准备：小图片、录音机、磁带、地上用纸条贴出三条虚线，事先熟悉歌曲旋律。
过程：
（一）以“星期天我和爸爸、妈妈一起去乘公交车”引出。有一首好听的歌叫《汽车上》，请小朋友竖起耳朵欣赏一下。（幼儿坐成圆圈）
1．播放歌曲录音一遍后提问：
你听到公交车有什么？上面乘着哪些人？他们在做什么事情？
根据的回答边唱边出示图谱
（二）根据歌词内容自由创编各种动作，并合拍地跳舞。
1．教师根据图谱伴随音乐完整唱一遍，鼓励幼儿学唱每段歌词中的衬词：转、刷、滴、向后走、呼噜、哇、嘘。（表扬小朋友唱歌声音有高低轻重，真好听。）
2．请幼儿听音乐根据歌词自由创编动作，教师个别并提炼。
师：我想请小朋友来表演一下坐公交车，我们听音乐有节奏地做动作，我来找领头人看看谁的动作最合节拍谁表演的最棒我们就跟他学。
幼儿听音乐边做动作，鼓励会跟唱的小朋友大胆跟唱。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/850064.html
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