活动安排

　　1、引导幼儿了解各国庆祝新年的形式。

　　2、通过参与表演、环境创设，引导幼儿体验节日的快乐。

　　3、通过合作、交流、表演，提高幼儿的合作意识，激发他们的表演欲望。

　　4、鼓励家长积极参与班级活动。

　　1、幼儿与教师共同讨论新年的主题。

　　2、介绍中国和其他国家“庆新年”的各种方式（利用文字材料、图片和装饰品）。

　　3、在过度环节和教育活动中朗诵诗歌、练习歌曲、打击乐表演。

　　4、挑选“庆新年”活动的主持人。

　　5、幼儿与教师共同讨论新年的形式。

　　6、表演练习（以小组形式）

　　·配乐诗朗诵

　　·配乐散文诗

　　·童话剧表演

　　·英语儿歌表演

　　·三句半

　　·亲子互动游戏

　　·歌曲表演

　　·打击乐表演

　　·幼儿、教师才艺表演（唱歌、跳舞、乐器演奏等）

　　·化妆舞会，并互赠节日礼物

　　6、“庆新年”活动彩排

　　7、邀请家长参加“庆新年”活动（并准备一份小礼物）

　　8、开展“庆新年”晚会。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/845543.html

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