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中班社会教案:新年全家福

编辑: 路逍遥 关键词: 圣诞元旦活动方案 来源: 记忆方法网

  中班社会教案:新年全家福

  【活动目标】

  1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征,分辨出每个人在家庭中的称呼。

  2、让幼儿感受家庭的亲情,初步培养孩子爱家庭、爱父母,尊敬老人的情感。

  3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛,学说简单的贺年用语。

  【活动准备】

  1、全家福的课件。

  2、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带。

  【活动过程】

  (一) 引出主题,引起幼儿兴趣。

  (二) 出示课件,引导幼儿观察。

  1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时,还可模仿一下。

  2、引导幼儿观察人物的外表特征,分辨人物的身份。后提问:

  (1) 爷爷长得什么样?(白胡子、白头发、脸上有皱纹)

  (2) 奶奶长得什么样?

  (3) 这个叔叔是谁?是爷爷奶奶的什么人?

  (4) 爸爸旁边的短发阿姨是谁?

  (5) 这个长发阿姨是谁?

  (6) 站在姑姑边上的是谁?

  (7) 这个最小的是谁?

  3、引导幼儿观察每个人的位置。提问:

  (1) 照片上爷爷奶奶坐在什么位置?

  (2) 爸爸、妈妈、姑姑站在哪里?

  (3) 姐姐和宝宝在哪里?

  4、教师和小朋友一起小结。

  (三) 游戏“拜年”。

  1、说简单的贺岁语句。

  2、让幼儿互相拜年,说贺岁语句。

  3、结束部分:大家一起唱歌曲《新年好》。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/822778.html

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