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小班科学教案 小蚕宝宝的故事

编辑: 路逍遥 关键词: 小班科学教案 来源: 记忆方法网

  教学目标:

  1、知道一个星期有七天,了解每一天的名称及顺序。

  2、了解从卵到蚕蛾的完整演变过程。

  教学准备:

  1、 电教图片

  2、 8张卡片,分别写“星期一”“星期二”……“星期日”,其中“星期日”的卡片两张。

  3、版图表格

  教学过程:

  1、用“小手小手变变”来稳定幼儿情绪。

  2、“今天有一只蚕宝宝要到我们班来跟我们一块儿玩,让我们来欢迎它”。出示蚕的图片。

  3、“大家都知道它的名字叫蚕,那你们能看图片告诉我它长什么样的吗?”。与幼儿观察蚕的特征。

  4、“蚕宝宝那么可爱,你们知道它是怎么长大的吗?下面老师给你们讲个《小蚕宝宝的故事》你们就知道了”

  5、用电视机播放蚕生长过程的图片,教师边讲解。

  6、与幼儿讨论蚕的生长过程 ①蚕宝宝小时候是什么样子?吃什么? ②突然发现它长大了,在什么时间,变成什么样子?你的心情怎样? ③蚕宝宝长大后给自己建的新房子是什么样子的?它是怎样建的? ④当你第一次发现蚕不见了,你想和蚕宝宝说些什么?你的心情是怎样的? ⑤蚕宝宝最后变成什么样子?

  7、我们计算时间的方法有很多种,比如······(秒、分、小时、星期······)谁知道这个故事用什么方法来计算?(星期)

  8、每个星期里每一天的名字叫什么呢?我们一起来看看。(与幼儿回忆故事内容,出示数字卡片,将卡片围成圆圈贴在黑板上。)

  9、你们发现老师黑板上的卡片有什么奇怪的地方吗?(两张一样的“星期日”卡片重叠在一起)

  10、原来每周到了星期日的时候它们又重复出现了。那它们的后一天是什么呢?大家一起看黑板来数一数吧。

  11、结束活动


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/775651.html

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