活动目标：1.学习有节奏的边念儿歌边做动作

　　2.感受手指谣儿歌的特别趣味

　　活动准备：1.“儿歌”：《包水饺》（请参见幼儿用书）

　　2.磁带：《包水饺》，录音机

　　3.水饺

　　活动过程：1.出示一个实物的饺子，请幼儿观察，讲述饺子的外形特征。（教师要注意用儿歌里的话提炼幼儿的讲述内容）

　　2.帮助幼儿熟悉而歌的内容和动作。用手指谣引导幼儿念儿歌《包水饺》

　　——羊妈妈（双手比自己，一蹲一站）

　　——包水饺（一只手把另一只手的五指往内往外来回扳）

　　——中间突起（双手握拳）

　　——两边翘（大拇指、小指升起，作“六”的手饰）

　　——有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）

　　3.等幼儿熟悉儿歌后，可以将“羊妈妈”随意换成自己或幼儿的名字（若换成幼儿的名字，双手则指向该幼儿）

　　4.午餐时间与幼儿共同享用水饺。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/764840.html

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