活动目标：

1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

2、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。

3、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。

活动准备：

每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。

活动过程：

一、 老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？

二、 让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

三、 提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼球会动。

眼睛里有什么？是什么颜色的？

眼睛长在哪里？

四、 让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。

五、 引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交流）

六、 出示画面并提问：

1、眼睛有什么用？

2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛？

让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/757472.html

相关阅读：科学、健康活动《能干的小手》(小班)
小班健康：小蚂蚁捡树
小班健康教案：白牙与黑牙
小班上学期健康活动??我会坚持
小班健康活动：我不认识你