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小班健康教案 好玩的纸筒

编辑: 路逍遥 关键词: 小班健康教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。

  2.练习双脚同时向前跳、交替跳着走、投掷基本动作,发展幼儿动作的协调和灵活性。

  3.喜欢参加体育游戏,体验游戏活动带来的快乐。

  活动准备:

  纸筒若干 纸筒兔子一只

  活动过程:

  一、乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。

  1.出示纸筒,激发幼儿的学习兴趣。

  教师导入:宝贝们看,今天老师给你们带来了什么?纸筒可以怎么玩呢?

  2.幼儿自由探索纸筒的玩法。

  3.组织幼儿讨论纸筒的玩法。

  二、在游戏情境中练习幼儿双脚同时向前跳、双脚交替跳着走、投掷的基本身体动作,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

  1.以要去小兔家作客激发幼儿的学习兴趣。

  教师导入:宝贝们把一个纸筒玩出了多种方法,你们好聪明哟。看到你们这么聪明,住在森林那边的姥姥很喜欢你们,很想念你们,想请你们去呢,你们想去吗?去姥姥家的路可不好走啊,我们可要注意了哦。

  2.幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。

  (1)教师讲解、示范过路的要求。

  (2)幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。

  3.幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。

  (1)教师讲解、示范过森林的要求。

  (2)幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。

  4.幼儿练习投掷的基本身体动作。

  教师导入:呀,大灰狼来了,我们怎么办呀?

  三、幼儿体验游戏活动所带来的快乐,结束活动。

  教师总结今天纸筒的多种玩法,给小朋友带来了游戏的快乐。

  活动延伸:

  还可以将纸筒进行装饰,拓展幼儿的创造性思维。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/510528.html

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