活动目标：

　　1、尝试模仿、创编动物功夫律动，并能根据不同音乐表演相应动物的功夫。

　　2、喜欢参与功夫熊猫的活动，感受音乐游戏的乐趣。

　　活动准备：动物形象的图片、PPT课件、音乐。

　　活动过程：

　　一、谈话导入1、交流功夫熊猫的电影，引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。

　　2、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。（出示图片）二、动物功夫1、功夫熊猫的巡回演出开始。老师跟随音乐示范一次功夫操。

　　2、要求：1）仔细看表演，说一说看到了哪些大师的表演？为什么？

　　2）仔细听音乐，说一说每位大师表演时的音乐都一样吗？

　　3、讨论：1）看到了哪位大师的功夫表演？

　　2）从哪个动作看出是哪个大师在表演？

　　3）拍一拍大师们的出场顺序4、PPT验证大师们的出场顺序。并分段听音乐，学学、编编大师的功夫。

　　5、集体表演功夫操。

　　*由老师带领幼儿集体表演功夫操，提醒幼儿注意音乐的变化。

　　三、游戏"听音乐练功夫"每个幼儿自由选择一位大师，听着音乐，跟随自己选择的大师进行表演。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/702082.html

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