活动目标:
1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同。
2、知道会生蛋的动物叫卵生动物。
3、了解这几种卵生动物的不同生育环境。
活动重点:
了解各种各样的蛋的不同特点,知道会生蛋的动物叫卵生动物。
活动难点:
区分各种蛋的大小、形状、颜色。
方法:讲解、观察、游戏
教具:音乐磁带、录音机、动物妈妈桌面教具、五颗蛋、课件、各种蛋共40个、桌布三块、蓝子40个。
教学过程:
一、导入,引起幼儿兴趣。
—— “笃笃笃”咦?谁在叫开门?是小鸡要出来了,小小蛋儿要开门了?
——放录音:师幼一起音乐活动《小小蛋儿把门开》
二、认识各种蛋,了解各种卵生动物。
1、认识蛋宝宝
——唱得真好,瞧,我这只蛋里的小鸡还没出壳呢!
——出示鸡蛋:小朋友,你见过它吗?这是什么呀?对了,这是一只鸡蛋,外面可以摸到的是蛋壳,里面有蛋清和蛋黄,鸡妈妈把蛋宝宝生出来后,把蛋宝宝放在自己的身体下面,经过一段时间。小鸡就会从蛋里出来。
2、寻找蛋宝宝
——很多动物妈妈都在忙着孵蛋宝宝,有的在沙漠里,有的在草丛里,看着自己的蛋宝宝,动物妈妈心里可高兴了,可是有五个粗心的妈妈心里却非常着急,为什么呢?因为它们的蛋宝宝不见了,瞧,它们都找到这来了。
——认识动物妈妈,(教师逐个出示并随机介绍)
鸵鸟——生活在大沙漠里,是世界上最大的鸟
海龟——生活在大海里,可会游泳了
蛇——草丛里,沼泽地里都能找到
鸡——是家禽,生活中经常能看到。
鸟——生活在树林里,大树是它的家。
——寻找蛋宝宝
这五位妈妈真是太粗心了,把自己的蛋宝宝都给弄丢了,小朋友,我们快帮动物妈妈找蛋宝宝好吗?
3、帮妈妈找蛋宝宝
——区分大小、颜色、形状
蛋宝宝找到了,这些蛋长得一样吗?什么地方不一样?(有的大、有的小、有的白色、有的粉红色、有的圆圆的、有的是椭圆形)。
——帮妈妈找蛋宝宝
1、这些蛋长得都不一样,哪个是鸵鸟妈妈的,哪个又是鸟妈妈的呢?刚才我们知道了,鸵鸟是世界上最大的鸟,它生的蛋宝宝也应该怎样?我们应该把最大的蛋宝宝送给谁?教师示范把蛋送给鸵鸟妈妈,并说:鸵鸟妈妈这是你的蛋宝宝。
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