活动过程
一、玩泡泡教师吹泡泡，引起幼儿的兴趣。
让幼儿自由地追泡泡、拍泡泡、捉泡泡，提醒幼儿在活动过程中注意安全。
二、游戏 吹泡泡。
1、教师交代游戏名称。
师：泡泡好玩吗？你想不想也来当一回小泡泡。今天，我们就要来玩一个“吹泡泡”的游戏。
2、教幼儿游戏的儿歌。
“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。吹泡泡，吹泡泡，吹成一个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡爆炸啦！（泡泡飞走了，泡泡回来了）”
3、教师边示范边讲解游戏动作，幼儿玩游戏。
（1）讲解游戏动作：当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中*拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡爆炸啦，幼儿向上跳的同时说“嘭”（念到泡泡飞走了，幼儿自由四散跑；念到泡泡回来了，幼儿快速站回变成一个大圆）。
（2）引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
在幼儿游戏中进行四散跑时教师提醒幼儿要注意安全，不和其他小朋友碰撞。
三、泡泡操：带领幼儿听音乐做放松活动。
活动目标
与同伴手拉手做游戏，学习快速站圈。
在游戏中体验追泡泡、拍泡泡、捉泡泡的乐趣。
活动准备
泡泡水和泡泡器
>>小班泡泡乐主题教案 泡泡在哪里
>>小班泡泡乐主题教案 吹泡泡
>>小班泡泡乐主题教案 圆圆的泡泡
>>小班泡泡乐主题教案 我给泡泡留影
>>小班泡泡乐主题教案 泡泡变变变
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