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托班语言能干的绳子

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 记忆方法网
托班语言计划

一、活动内容:能干的绳子(故事)

二、活动目的:

1、倾听故事,知道帮助别人是一件很快乐的事情。

2、能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊的。

三、活动准备:

1、一根细绳子和一根粗绳子。

2、挂图、故事磁带。

四、活动过程观察及调整:

1、先出示一根细绳子,引发,让他们说说这是什么;然后出示一根粗绳子并进行比较,让幼儿说说哪根绳子粗,哪根绳子细。“你们知道它们有什么用吗?这是两根能干的绳子,它们经常帮助别人。”

2、教师出示图片,告诉幼儿故事,并按照挂图顺序有表情地讲述故事。

3、提问:小老鼠为什么哭?是谁帮助了小老鼠?细绳子是怎么帮助小老鼠的?小羊为什么哭?谁帮助了小羊?粗绳子又是怎么帮助小羊的?你们说绳子能干吗?

4、幼儿完整地听一遍故事,教师引导幼儿学故事中的对话。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/641062.html

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