活动目标：

　　1 乐意帮助他人，体验帮助他人的快乐。

　　2 鼓励幼儿参与粘贴活动，发展幼儿的动手能力。

　　教学准备：

　　1 贴有小动物头饰的塑料瓶，颈上记好毛线、

　　2 皱纸、

　　3 箩筐、

　　4 一段运动音乐。

　　教学过程：

　　1、 情感感知，激发托儿产生帮助他人的愿望。

　　（1）情景表演以哭声，吸引幼儿的注意。指导语：“谁在哭呀？喔是小老虎，小老虎你怎么了。” 小

　　老虎：“我冷。”

　　（2）师：“小老虎冷，我们怎么来帮助他。”

　　幼儿自由发表见解提出帮助小马看病、穿衣服等。

　　2、 粘贴活动：我来帮你穿衣服

　　（1）教师示范在小老虎身上贴粘纸，指导语：“小老虎，你别哭。我来帮你穿衣服。”

　　（2）请个别幼儿尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。

　　小老虎的再三感谢，再次激发全班幼儿产生帮助他人的愿望。情景中随机学习语言：，你别哭，我来帮

　　你穿衣服。”

　　（3）全体幼儿操作，帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。（幼儿边操作边安慰：小马，你别哭。我来帮你穿衣服。”）

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/621826.html

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