小班科学教案榨果汁_小班科学教案

　　活动目标：

　　1、知道水果可以榨出果汁，对榨果汁有兴趣。

　　2、愿意尝试用榨汁器榨果汁，喜欢喝果汁。

　　活动准备：

　　榨汁器（事先消毒）、橙子（切成一半）、橙汁、托盘（装橙子）、人手小毛巾一块、一次性桌布、一次性杯子

　　活动过程：

　　一、喝现成果汁

　　（价值取向：在观察交流橙汁的特征的过程中对橙汁有兴趣。）

　　1、提问：这是什么果汁？你怎么知道的？

　　小结：用亮亮的眼睛看出来橙汁是橙色的。

　　2、闻闻、尝尝果汁

　　提问：橙汁闻起来有什么气味，喝起来是什么味道？

　　小结：橙汁橙汁香喷喷，橙汁橙汁酸又甜。

　　3、小结：你们用眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝的办法知道这是橙汁。

　　二、动手榨果汁

　　（价值取向：对榨果汁有兴趣，愿意尝试用榨汁器榨果汁。）

　　1、提问：你们有什么办法把橙子变成橙汁？

　　2、介绍榨汁器

　　提问：看看它有什么奇特的地方？

　　3、自制橙汁

　　①幼儿第一次操作

　　提问：你用了什么好办法榨出果汁的？

　　小结：橙子橙子放放好，压一压、挤一挤、转一转，哎呦哎呦，橙汁出来了。

　　②幼儿第二次操作

　　要求：试一试刚才我们说到的方法，榨出更多的果汁。

　　三、喝自制果汁

　　（价值取向：品尝自己榨出的果汁，激发幼儿喜欢喝自制果汁的兴趣。）

　　提问：橙汁榨好了，怎样喝到果汁。

　　小结：小手小手真能干，果汁果汁有营养，果汁果汁真好喝。

小班科学教案榨果汁