设计思路：

　　随着《亮眼看舟山》主题活动的开展，家乡舟山的方方面面对幼儿来说变得鲜明、具体化。同时，结合班级的讲述活动，幼儿对家乡的风景名胜、海鲜美食等也能如数家珍般的一一例举。

　　《夸家乡》原是河南民歌，曲调充满浓厚的民歌风味。借用民歌的旋律，改编其中的歌词，将家乡舟山融入旋律中，旨在让幼儿在学唱歌曲中，尝试将与家乡相关的元素加入歌词，在学唱和创编中萌发热爱家乡的美好情感。

　　活动目标：

　　1.学唱歌曲，能用欢快自豪的情绪演唱歌曲。

　　2.尝试仿编“舟山**数不清，*******”。

　　活动准备：

　　字卡“舟山”、歌曲图谱、舟山风景名胜图片若干

　　活动过程：

　　一、导入——说家乡

　　1.出示字卡“舟山”，引导幼儿认读。

　　2.简单说一说舟山比较有名的东西,根据幼儿回答出示相应图片（风景名胜、特产海鲜）

　　二、学唱歌曲

　　（一）欣赏、理解

　　师：舟山有这么多美丽的地方，有名的东西。今天，我们一起来唱一唱家乡的美。

　　1.欣赏歌曲第一遍（清唱）

　　提问：歌曲里夸了家乡的什么？

　　2．欣赏歌曲第二遍（清唱）

　　提问1：歌曲里是怎么夸家乡海鲜的？

　　提问2：味道好族类是什么意思？

　　3.欣赏歌曲第三遍（钢琴伴奏）

　　提问：歌曲里夸了舟山的哪些海鲜？

　　4. 欣赏歌曲第四遍（钢琴伴奏）

　　（出示图谱）提问：你有看不懂的地方吗？

　　（二）学唱歌曲

　　三、尝试仿编

　　1.提问：请你试试还能把舟山的哪些东西放进歌曲里？

　　2.用说唱方式巩固句式。

　　3.幼儿集体学唱仿编后的歌曲。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/585880.html

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