欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中班艺术教案:圣诞袜子

编辑: 路逍遥 关键词: 圣诞元旦活动方案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现。体验圣诞节的快乐气氛

  活动内容:

  观察比较引导发现创作表现展示交流

  活动准备:

  圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

  活动过程:

  一、导入主题

  再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

  圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?

  你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

  二、观察比较,引导发现

  1、材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

  2、花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?

  银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

  小朋友还能想出什么花纹?

  3、颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

  4、边观察,边演示

  撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)

  用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

  用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯

  用颜色排队的方法粘上橡皮泥

  用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  撕去袜子后面的双面胶

  找到另一半的朋友粘起来

  三、创作表现

  1、小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

  2、教师重点指导

  粘棉花时,要一小块一小块粘

  画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹

  先画花纹再装扮

  颜色和材料的运用要用排序的方法

  3、你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?

  四、展示交流

  幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友

  圣诞老爷爷给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/583622.html

相关阅读:我的圣诞我做主??星福儿幼儿园圣诞节小记
幼儿园小班数学教案:新年礼物
大班其他教案:庆新年
托班美工教案 新年礼物
圣诞节教案:圣诞贺卡