活动目标能指认画面内容，理解儿歌

　　重点难点认画面内容，学习儿歌活动准备经验准备： 观察画面内容，说说画面有什么物质准备：教学大书，看图识物"过家家"

　　教师活动

　　一、出示教学大书，引导宝宝观察画面内容，并指一指，说一说画面上有哪些玩具，分别在哪里。

　　--当宝宝将所有的玩具找出后，可用故事来串联故事画面内容。

　　二、指着教学大书中"图加文"的部分，带着宝宝念儿歌2-3遍。

　　--完整地念儿歌。

　　--第二遍时，可指出文字中的图画，引导宝宝说说玩具的名称。

　　三、练习儿歌《过家家》

　　四、评价宝宝的表现。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/560612.html

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