活动目标：

　　都是日常所能听到的，幼儿能接受的知识，幼儿的爱好很高，再加上有实物可以让幼儿观察，幼儿被吸引住了。医院里的所见所闻，活动一下子达到了高潮。这种活动能让幼儿开阔眼界，是平时幼儿园里无法满足的，而且因为有直观的形象让幼儿感受，幼儿的熟悉能力能进一步提高。使幼儿教育真正体现家庭、社会、学校的三位一体教育理念所带来的优势，就应充分利用周边资源。

　　活动准备：

　　显微镜。

　　几种常见的细菌示意图。

　　细菌标本。

　　活动过程：

　　1、引出话题：你认为细菌是我们的好朋友还是敌人？

　　有的是朋友，有的是敌人

　　（如：大肠杆菌能帮助我们消化，吸收维生素；而有的要危害人们的健康）

　　2、细菌吃什么？

　　（它也挑食，有的喜欢吃甜的、有的喜欢吃咸的、有的喜欢吃苦的）分别看这些细菌的标本或绘图。

　　3、我们人有什么办法让细菌死呢？（幼儿议论）

　　酒精、太阳照射、照紫外线、经常洗手、高温消毒----

　　4、为什么要把东西煮熟了才吃？

　　这样也可把细菌杀死

　　5、细菌长得这么小，我们人类是怎么发现这些细菌的？

　　介绍显微镜、幼儿观察细菌

　　6、怎样保护自己？

　　平时我们要讲卫生，不能咬指甲，经常洗手

　　7、与幼儿讲讲一些生活小常识：

　　如：为什么生病了要掉盐水？生病时要听医生的话

　　最后问题交流：幼儿问，妈妈答。-------

　　活动结束：

　　小朋友可互相讨论。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/544762.html

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