2、 引导幼儿了解《颠倒歌》的基本规律,学习仿编童谣。
3、培养幼儿的协作,想象和创作能力。
活动准备:
1、拉线 挂图 、录音机、磁带,棒棒糖
活动过程:
一、开始部分:
. 放音乐,带幼儿进入活动室。——稳定情绪。
导语:“小朋友,你们知道吗?这些天森林里发生了好多事,小动物们你告诉我,我告诉你,说的可热闹了,小动物们听了有的张大了嘴巴,有的瞪大了眼睛,有的笑弯了腰……到底发生了什么事,你们想知道吗?我们一起来听听。
二、基本部分:
1、 音乐,听辩歌曲内容。(放录音,幼儿欣赏)
:小朋友,你们听出森林里发生了哪些事情?
2、再次欣赏,幼儿进一步理解歌词,感受歌曲。集思广益:
(1) 引导幼儿能更加完整的说出歌词内容。(结合挂图让幼儿感受歌词内容)
(2) 引导幼儿说说,听了这首歌有什么感受?让幼儿并能说出歌曲诙谐、有趣的特点。
3、节奏拍手。
通过游戏,幼儿轻松学唱歌曲,感受歌曲生动,有趣的特点。
4、幼儿自由选择角色,表演歌曲。
放音乐,小朋友演唱,喜欢哪个小动物,就表演哪个,启发幼儿用幽默风趣的歌声和表情来表现歌曲。
5、拓展部分,幼儿创编。
(1)、幼儿自由结伴,5人一组,创编歌词。
(2)、 各组进行演唱比赛,颁发奖品棒棒糖。
三、结束部分:
小朋友,带上我们的棒棒糖,坐上小火车,把我们欢乐的歌声带给可爱的小动物,带给美丽的大森林。
四、活动延伸
1、让幼儿从中继续寻找可以颠倒的事物,自己创编歌曲。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/543423.html
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