活动目标：　　
　　1、宝宝感受雨的美丽，产生热爱大自然的情感。　　
　　2、宝宝开动脑筋，思考雨是什么样子的。　　
　　3、宝宝提高自身语言表达能力。
　　
活动过程：　　
　　1、饭后做好准备工作。问宝宝：“今天外面怎么样了？”宝宝回答：“下雨了。”“我们到门口去看雨。”　　
　　2、老师提问：“雨是什么样子的？”宝宝回答：“长长地、哗啦啦的、湿湿的、白的、、、”老师及时表扬。　　
　　3、老师与宝宝一起总结，雨是细细的、长长地、有哗啦啦的声音、地上湿湿的有水、是从天上落下来的、还是都透明的。　　
　　4、老师告诉宝宝什么是透明的。因为我们能看到远处的大树、房子。宝宝看，玻璃是不是透明的？宝宝初步理解透明的含义。　　
　　5、老师拿蒜，让宝宝轮流观察透明的水珠。加深对透明的理解。　　
　 6、让宝宝回家找透明的东西。水杯，塑料袋子等。

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