数学活动：认识1、2、3一、活动目的1、目测点数3以内的数，并说出总数。

　　2、认识数字1、2、3，知道其实际意义。

　　二、活动准备背景图、幼儿每人一套13的数字卡片和实物卡片。

　　三、活动过程1、教师以"过生日"的形式，出示背景图，引导幼儿观察图上的礼物，让幼儿目测、点数礼物的数量，并做"看物拍手"的游戏让幼儿进一步理解它们的实际意义。

　　2、、以"送礼物"的形式做"听音举卡"的游戏。幼儿听老师敲铃，根据敲铃的次数举相应数量的卡片。

　　3、认读数字1、2、3，并想象它们像什么？

　　4、引导幼儿寻找活动室里数量是13的实物。

　　5、活动延伸：请小朋友回家找找家中数量是13的物品

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