“，你看我会洗手了。”“老师，你的手好大，我妈妈的手也大”“老师，小手可以穿衣服”……。
托班经过了一段时间的，基本适应了园的生活，进而对自己和周围的事物产生了，。在的生活与中，孩子们对自己的小手产生了兴趣，发现了许多小手的奥秘，从而引发了这一主题——“能干的小手”。
二、主题网络
欣赏小手 手工饼
认识手指 我爱小手 小手喂饭 洗手
认识小手小手真能干
能干的小手
[9]小手小手变变
游戏：捉蝴蝶 游戏：天晴、下雨 小手变树叶 两只手
游戏：小手指一指 拉个圆圈走
三、活动设计
撕纸《天线宝宝吃西瓜》
活动目标：
1、体验撕纸活动的快乐，不同质地的纸。
2、乐意帮助他人。
活动准备：
1、天线宝宝的玩偶一个;各种质地的纸做的西瓜。
2、若干个用硬纸壳做的天线宝宝造型，并在天线宝宝嘴上贴一个大小适宜的纸盒。
活动过程：
1、在快乐的音乐中，孩子们与天线宝宝共同起舞。
2、告诉幼儿：“天线宝宝累了，肚子饿了，他想吃大西瓜，我们一起给他送西瓜吧。”激发幼儿参与到游戏之中。
3、与幼儿一起玩游戏。提醒幼儿要把大西瓜撕成一块一块的，喂到天线宝宝的嘴里。(引导幼儿任意撕，体验纸质的不同;并将撕好的碎纸放入纸盒)
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/473805.html
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