活动目标：

　　1.知道菜场是买菜和卖菜的地方。

　　2.了解菜场中物品摆放和人际交往的特点．

　　3.鼓励幼儿敢于和摊主对话。

　　活动准备：照相机、菜场

　　活动过程：

　　一.（组织幼儿到菜场）你看到了哪些人，它们在做什么？

　　（菜场有很多人，他们有的在买菜，有的在卖菜．．．．）

　　二.引导幼儿仔细观察，你们看到了哪些食物？

　　（有鱼，虾子，螃蟹．．．．．．）

　　（有鸭子，ji，鸽子．．．．．．）

　　（还有好多好多的蔬菜．．．．）

　　三.引导幼儿说说菜场里的物品是怎么排放的？

　　上面是卖蔬菜，烤鸭，豆腐．．．．．．．．

　　下面是买鱼的。

　　三.引导幼儿说说菜场里的物品是怎么排放的？

　　上面是卖蔬菜，烤鸭，豆腐．．．．．．．．

　　下面是买鱼的。

　　（菜场中有不同的菜，菜场的叔叔阿姨把它们归归类，有海鲜类，蔬菜类，肉食类，豆食品类等等，这样就方便买菜的人挑选了。）

　　四.引导鼓励幼儿敢于和摊主对话。

　　在教师的带领下，你有不认识的菜可以问问卖菜的叔叔阿姨，我们一起询问一下菜的价格．．．．．．．

　　幼儿观察老师买菜的过程中与摊主的对话。

　　五.组织回幼儿园，结束活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/472300.html

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