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托班主题教案:苹果苹果红脸蛋

编辑: 路逍遥 关键词: 托班主题教案 来源: 记忆方法网

  主题目标:

  1、感知苹果的基本特征。

  2、愿意参与各个活动,体验活动的快乐。

  3、学习分享,与同伴一起体验分享的快乐。

  主题活动内容:

  1、儿歌:苹果味道喷喷香

  2、歌曲:大苹果

  3、美术:红红的苹果

  4、数学:找朋友

  5、音乐游戏:摘苹果

  活动一 找朋友

  活动目标:

  1、愿意参加游戏,体验游戏的快乐。

  2、能区分颜色、表情,学习配对。

  活动准备:

  1、苹果图片若干

  2、(不同颜色、不同表情,其中有的2个相同,有的3个相同)《找朋友》音乐

  活动过程:

  1、听《找朋友》音乐引题:玩找朋友的游戏入坐

  2、出示一个红色苹果图片:红苹果今天要来找朋友,找一个跟它穿一样颜色衣服的朋友,大家帮它找一找。请一幼儿在筐中找。(出示绿色的苹果,再次找)

  3、变化找朋友的要求:如笑的、哭的……再次找朋友。

  4、集体活动:幼儿自由选择一种颜色、表情的苹果卡片挂在身上,请一个幼儿来找和他身上卡片一样的朋友(朋友可以好几个)。

  5、苹果朋友回家。(卡片送回筐)

  四、评价要求:

  1、愿意参加游戏。

  2、能区分颜色、表情。

  五、特别提示:

  1、鼓励每一个幼儿积极、大胆地参加游戏

  2、可以加深苹果图片的难度(如苹果的形状不同)

  活动二:红红的苹果

  活动目标:

  1、自由涂鸦,体验涂鸦的乐趣。

  2、尝试用棉签画画。

  3、不把颜料弄在身上。

  活动准备:

  红色颜料、棉签若干,没有颜料的笑脸苹果轮廓图若干

  活动过程:

  1、出示没有颜色的苹果画一张,引出课题:大苹果没穿衣服会感冒的,请大家帮忙给大苹果穿上衣服。

  2、教师示范:用棉签蘸上颜料在画好的轮廓画里由中间往外画圆。

  3、幼儿作画:指导幼儿涂色方法,提醒幼儿不把颜料弄在身上。

  4、结束活动:把苹果送给爸爸妈妈。

  评价要求:

  1、愿意用棉签画画。

  2、能学习教师的方法来作画。

  特别提示:

  鼓励幼儿大胆作画,准备足够的轮廓图。

  活动三:苹果味道喷喷香

  活动目标:

  1、知道儿歌的名字,能连贯地念儿歌。

  2、愿意和同伴分享苹果,感受分享的快乐。

  活动准备:

  图片一张(两个娃娃分苹果,你一个,我一个,突出娃娃的笑脸),苹果若干个

  活动过程:

  1、出示图片,引题:图上的小朋友在干什么呢?请幼儿猜想。

  2、教师念儿歌,再次提问:小朋友在干什么?

  3、出示苹果,边念儿歌边做动作,请幼儿跟念。

  4、分享苹果:边念儿歌边分苹果。

  评价要点:

  1、能够说出儿歌的名字。

  2、能够感受分享的快乐。

  特别提示:

  在分苹果时可以让幼儿来分,活动可安排在午点前进行。

  活动四:摘苹果

  活动目标:

  1、能积极参与户外游戏,体验集体活动的快乐。

  2、练习双脚向上一起跳起。

  活动准备:

  1、用报纸做成的苹果若干、纸做小树;

  2、每人一个布袋、袋鼠头饰;鲜明而欢快的2拍子节奏的音乐

  活动过程:

  1、教师出示苹果,以到树林里摘苹果的情节引起幼儿兴趣。

  2、 教师做袋鼠妈妈,带幼儿一起做简单的准备活动:动动手,动动脚

  3、教师摸自己的肚子,再摸幼儿的肚子,告诉幼儿:肚子饿了,我们去摘苹果吧。

  4、教师带幼儿摘苹果:听音乐,双脚起跳上树摘苹果。

  5、幼儿“吃”苹果,游戏再次进行。

  评价要求:

  1、愿意参加游戏,游戏过程中情绪愉快。

  2、能完成练习双脚起跳的动作。

  特别提示:

  在布置场地时,应多些果树,以减少幼儿间的碰撞。

  活动五:大苹果

  活动目标:

  1、在愉快的情绪中学唱歌曲,能初步学会歌曲。

  2、愿意表演歌曲,感受集体表演的快乐。

  活动准备:

  小朋友挂图一幅、苹果一个

  活动过程:

  1、出示苹果,引起幼儿的注意:你们看,这是什么?有一首歌也叫《大苹果》,我们来听听吧!

  2、幼儿与教师围坐在一起,听教师演唱歌曲:演唱时表情夸张,加入动作。

  3、问幼儿:你到歌里唱些什么?帮幼儿理解“小朋友常常吃,脸儿也像红苹果。”让幼儿知道多吃水果身体好。

  4、大家一起学唱歌曲。

  5、和老师一起边唱边表演。

  评价要求:

  1、够跟学唱歌曲。

  2、愿意集体表演。

  特别提示:鼓励幼儿响亮地演唱、大胆地表演。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/447404.html

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